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非遗视角下《奇虎窝玛策尼窝》时间隐喻与文化内涵
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《红河学院学报》2025年 第1期23卷 7-9,18页
作者:王亚军 李斗金红河学院人文学院云南蒙自661199 云南民族大学民族文化学院云南昆明650504 
众多西南少数民族历法都以古歌形式吟唱和传承,成为少数民族口头艺术和文化传承的重要载体,形成以口头叙事为主的非物质文化遗产类型,对于解读不同民族交流交往交融提供了新的切入点。基于哈尼族《哈尼哈巴》的《奇虎窝玛策尼窝》叙事文...
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陕西镇安抽水蓄能电站地下厂房动力响应分析
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《水利水电快报》2025年 第1期46卷 92-95,110页
作者:屈海涛 王亚军 杨东升中国电建集团西北勘测设计研究院有限公司陕西西安710065 陕西镇安抽水蓄能有限公司陕西西安710061 
抽水蓄能电站水头高,地下厂房结构振动问题突出,启停频繁,地下厂房动力响应分析作为厂房设计研究中的重点问题受到更多关注。以陕西镇安抽水蓄能电站为例,利用ANSYS有限元软件建立地下厂房实体模型,通过进行厂房自振特性及共振分析和对...
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“双减”下立足数形结合思想提升教学效果的实践
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《视周刊》2025年 第3期 73-73页
作者:王亚军甘肃省临洮县康家集乡黄家顶小学甘肃临洮730532 
“双减”政策要求教师遵循小学生的兴趣指向、能力水平以及思维习惯,投其所好地设计数学教学方法,以亲民情境与智慧方法弱化数学知识的认知难度。为了提升数学教学效果,教师深度研究数形结合思想的课程应用价值,详细总结数形结合思想提...
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0.14THz瓦量级折叠波导行波管设计(英文)
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《强激光与粒子束》2013年 第6期25卷 1483-1488页
作者:陈樟 王亚军中国工程物理研究院电子工程研究所四川绵阳621900 中国工程物理研究院太赫兹研究中心四川绵阳621900 
在本课题组此前采用显式方法设计0.14THz宽带折叠波导慢波结构的基础上,设计了一种0.14THz瓦量级输出折叠波导行波管。通过CST MWS软件分析结构尺寸对冷测特性的影响规律来确定一组慢波结构参数,然后对电子枪、永磁聚焦系统、输入输出...
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太赫兹折叠波导慢波结构的设计与微加工(英文)
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《红外与毫米波学报》2014年 第1期33卷 62-67页
作者:王亚军 陈樟 程焰林 施志贵中国工程物理研究院电子工程研究所四川绵阳621900 中国工程物理研究院太赫兹研究中心四川绵阳621900 
从行波管工作的物理特性提出了一种获得折叠波导慢波结构参数的简单方法,给定工作频率和电压,能够获得折叠波导慢波结构的初始参数.设计了D波段的折叠波导结构来验证该方法,对其冷测特性如色散、耦合阻抗进行了分析.仿真结果表明,设计...
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一种新的时间交叉采样ADC时钟偏斜误差自适应补偿算法
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《系统工程与电子技术》2011年 第10期33卷 2164-2168页
作者:王亚军 李明西安电子科技大学雷达信号处理国家重点实验室陕西西安710071 
针对时间交叉采样模数变换器(time-interleaved analog-to-digital converter,TIADC)中存在的时钟偏斜误差,提出了一种新的自适应误差估计和补偿方法,该方法根据误差信号和原始输入信号频率之间关系和分布特征,设计了基于最小均方(least...
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Cr(Ⅵ)光催化还原
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《化学进展》2013年 第12期25卷 1999-2010页
作者:王亚军 姜丽娟 冯长根北京理工大学爆炸科学与技术国家重点实验室北京100081 
Cr(Ⅵ)是水体和土壤中普遍存在的重金属污染物,其处理方法有物理法﹑化学法和生物法等。光催化还原法是一种较理想的处理含Cr(Ⅵ)废水的高级化学方法。本文根据国内外含Cr(Ⅵ)废水处理时常用光催化剂的类别,对光催化技术处理废水中Cr(Ⅵ...
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“一带一路”倡议的理论创新与典范价值
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《世界经济与政治》2017年 第3期 4-14页
作者:王亚军同济大学经济与管理学院上海200092 
作为典型的国际公共产品,中国提出的"一带一路"倡议具有非竞争性和非排他性的公共产品基本特征,同时,从设计理念到操作框架、从愿景到行动,都体现出鲜明的中国特色、中国风格和中国气派。理论上,"一带一路"倡议推...
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复杂脉冲序列的有限新息率采样方法
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《电子与信息学报》2013年 第7期35卷 1606-1611页
作者:王亚军 李明 刘高峰西安电子科技大学雷达信号处理国家重点实验室西安710071 
有限新息率(Finite Rate of Innovation,FRI)框架是针对非带限信号进行采样与重构的有效理论,然而该方法对脉冲频谱有特殊要求,对于复杂脉冲波形,方法可能失效。针对该问题,该文基于指数再生核设计了一种FRI采样与重构系统,其突出优势...
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中小学教材插图编审制度建设的回溯与瞻望
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《课程.教材.教法》2023年 第10期43卷 25-32页
作者:王亚军四川师范大学教育科学学院成都610066 
作为一种图像语言,插图是中小学教材的助读系统,蕴藏着立德树人的大学问,事关亿万学生的知识建构和健康成长。70多年来,我国中小学教材插图编审制度大致经历了名家领衔、合作攻关模式下的编审合一,运动主导、样板画风裹挟下的编审失序,...
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