摘要：项目式教学是一种新兴的教学模式，它主张学生通过自主探索和研究，在实践应用中提升自身的知识吸收能力和技能应用水平。在小学体育田径教学中积极应用项目式教学，有助于加强学生对体育知识和技能的深入掌握和应用，整体拓展田径教学的领域与维度，发挥学生在田径学习活动中的主体作用，提升田径教学的水准。本文基于此点，首先分析了项目式教学在小学体育田径教学中的应用价值，其次阐述了项目式教学在小学体育田径教学中的应用原则，最后基于项目式教学的特征，从挖掘资源、目标设计、活动布局、多维反馈等四个方面阐述了项目式教学在小学体育田径教学中的应用策略。

摘要：体育表演是横跨体育、文学、艺术和教育等诸多领域的综合性的运动项目,提高学生参加社会活动的能力,扩大社会交际面,实现大学生健身价值和社会价值的有效途径,它有效的促进了大学生自身素质和修养,同时它也为学生今后走向社会起了良好的铺垫作用。本文通过对大学生身心影响的进行探讨,为体育院校开设体育表演专业及课程设置提供理论依据,旨在促进体育表演在高校体育教学中得以广泛开展与普及。

摘要：新疆兵团石河子市水利局自 1996年试验应用膜下滴灌技术种植棉花等大田作物以来 ,在大田滴灌工程的规划设计、系统操作运行管理方面积累了不少有益的经验 ,本文就大田作物膜下滴灌灌溉制度制定与实施对作物生长发育的影响、系统轮灌方式对降低投资的影响、适宜经济流速对管道管径选择的影响。