摘要：一、拜师学艺“寄萍堂上数恩情,立雪赢来泪暗倾。 一事无成余已老,人前怕说是门生!” 这是我的父亲王文农在垂暮之年怀念他的恩师齐白石老人所作的一首诗。 父亲祖籍湖北大冶。1932年从武昌艺专毕业后,为求深造,离开父母妻儿,只身前往北平,考入京华美术学院中画系。 一个崇尚艺术、由南方小镇来到名城古都的24岁青年,马上被京城一处处艺术殿堂所吸引,学习之余,他又积极结交良师益友、名人雅士,其间,认识了任北平印社社长、在艺术界极为活跃的湖北同乡吴迪生先生,二人过从甚密。

摘要：采用HPLC法对葡萄酒酿造过程中的苹果酸、乳酸进行测定。色谱条件为:色谱柱SUPELCOSILTMLC-8(25cm×2.6mm;5μm)柱,流动相0.1%H3PO4,流速0.8mL/min,紫外检测波长214nm,检测器UV214nm×0.1AUFS。测定结果表明:标准曲线在0.02mg/mL～0.8mg/mL时线性良好,回收率为96.7%,相对标准误差为0.13%。

摘要：采用HPLC法对腈纶中的DMSO含量进行测定。色谱条件为:色谱柱ODSC18柱(250mm×4.6mm,5μm),流动相为甲醇-水(25∶75),流速1.0mL/min,紫外检测波长245nm,灵敏度0.1AUFS。测定结果表明:标准曲线在0.02￣0.64mg/mL范围内线性良好,回收率为99.82%,相对标准误差(RSD)为1.53%。

摘要：基于语音的帕金森病检测具有非介入式、成本较低和无创等优点。当前公开的帕金森病语音数据集大多来源于单一语种,存在数据容量不够大、受试者母语发音特点差异小等特点。单一语种数据集上训练的帕金森病检测模型在面对跨语种语音数据时,将出现性能下降。为避免语种差异带来的影响,提升模型在跨语种场景下的检测性能,该文引入对抗迁移学习和特征解耦的思想,提出一种帕金森病跨语种声学分析模型(CLSAM)。首先,将基于多头自注意力机制的Transformer编码块和多层神经网络级联,组成特征提取器模块,用于将从源域和目标域语音中提取的原始Fbank语音特征初步解耦为两个向量,即域不变病理信息表征向量和域信息表征向量;设计了目标任务不一致的双重对抗训练模块,显式地分离域不变病理信息和域信息;最终,提取跨语种语音数据中的域不变病理信息用于帕金森病检测。该文在公开的MaxLittle帕金森病语音数据集以及自采的帕金森病语音数据集上,采用十折交叉验证的方法验证了所提方法的有效性。实验结果表明:与传统机器学习方法以及现有的迁移学习算法相比,所提模型在跨语种场景中的检测准确率、敏感度和F1分数等性能均有明显提升。

摘要：本文概述了班干部工作的重要性,分析了传统班干部工作存在的问题,提出班干部做好班级管理工作的对策:第一,制定班级管理制度;第二,想大家之所想,走进同学们的心里;第三,班干部要以身作则,不耍嘴皮子;第四,积极开好每次班会,为同学们创造畅所欲言的机会;第五,积极组织好班级集体活动。

摘要：将温室气体排放纳入环境影响评价体系,使环境污染物和温室气体排放评价管理统筹融合,具有重要意义。然而目前重点工业行业环评工作中存在缺少温室气体排放评价基准、缺少温室气体减排可行技术体系等问题,使其难以开展区域削减替代。本文以化工项目为例,分析了碳排放环境影响评价的工作流程,并针对现状存在的问题给出了几点建议。

摘要：在病程早期,帕金森病患者由于发声器官的灵活协调能力下降,会出现发音困难、发音不稳定等症状。为分析受试者的言语能力,专家基于上述生理现象设计了包括持续元音、重复音节以及情景对话在内的多类型语料。已有的帕金森病语音检测研究大多基于单类型语料,可评估受试者部分声学器官的协调能力,但无法全面地反映受试者的发声状况,且易受采集环境、个体差异等因素的影响。针对上述问题,本文提出一种用于帕金森病辅助检测的多源语音信息融合模型,旨在充分利用多类型语料获得的多源语音数据,提取丰富全面的病理信息,抵御非病理性因素的影响。所提模型由编码器模块、解码器模块和分类器模块组成。其中,编码器模块通过多个支路分别学习各单源语音数据中的特有信息,并通过一个基于多头注意力机制的多源信息融合分支实现更细粒度的信息交互,学习多源语音数据的共有信息,从而全面提取多源数据所携带的病理信息;解码器模块帮助编码器模块实现信息压缩去冗余;分类器模块根据编码器输出完成帕金森病检测,并辅助编码器模块学习紧凑的病理信息表示。为进一步确保特有信息和共有信息的提取,模型对特有信息和共有信息实施了正交约束。本文在包含340个语音样本的自采数据集上进行了多个对比实验。实验结果显示,所提模型在帕金森病检测的准确率、敏感度和F1分数等各项性能指标上相较于基于单源语音数据的模型分别提高了6%、3%、6%;同时,共有信息与特有信息的有效整合,也使得所提模型相较于其他信息融合模型在准确率指标上提高了2.8%以上。

摘要：从空间结构上将巢湖市划分为西北与东南两大板块,分析各板块的旅游资源;针对巢湖市旅游的资源丰富性、空间集聚性以及缺乏整合性等特点,基于资源整合的思想,从自然观光、人文旅游、休闲度假等方面多角度多范围设计旅游线路。

摘要：培养跨学科高层次人才已成为各国研究生教育发展的必然趋势。在加拿大大学构建了灵活多样的跨学科研究生培养项目。其中,个人设计项目能够赋予学生充分的自由来自主设计课程、搭建导师团队,独立项目由相关院系共同搭建并独立于现有院系,全权负责研究生的入学、培养和管理,联合的跨学科项目由某一既定学院主导,相关学院参与并提供各类支持。借鉴加拿大经验时需充分考虑国内学科目录设置和院系权力分布特征等现实问题。

摘要：一、“祖国的神圣领土——台湾省”教学设计理念1.教学方法设计说明(1)为学生提供与其生活和周围世界密切相关的,对其终身发展有用的地理知识,侧重基础性的地理知识和技能。为体现新教材“求实、求新、求活”特点。