摘要：随着高超声速技术的发展,涡轮基组合循环(TBCC)发动机越来越受到重视。模态转换是制约TBCC发动机投入实用的障碍之一,有必要对这个过程中的控制方式进行研究。提出一种模型综合方式,实现一维进气道、冲压发动机及涡轮发动机的综合迭代,基于MATLAB/Simulink环境构建了适用于控制系统设计的TBCC模型。对单模态控制系统进行分析,在最小改动原则上提出模态转换控制器架构;通过线性矩阵不等式(LMI)工具给出控制器设计方法。给出变马赫数仿真的意义,通过2.5~3马赫数下的模态转换仿真验证了控制系统。仿真结果表明:控制系统可以保证TBCC发动机处于安全状态,变马赫数模态转换阶段推力波动小于4.2%。

摘要：针对吉帕级熔敷金属韧性不足的现状,设计了4组焊丝,研究了Al,Mg元素对金属粉芯焊丝熔敷金属组织和力学性能的影响.采用扫描电子显微镜对熔敷金属的显微组织进行了表征,通过力学性能测试表征了熔敷金属的力学性能.结果表明,熔敷金属主要由马氏体、贝氏体构成.随着熔敷金属中Al,Mg元素的添加量由0Al-0Mg增加至0.3Al-0.9Mg,其氧含量由0.030 8%降为0.014 3%,聚合贝氏体含量减少,板条马氏体含量增加.夹杂物由传统的以Fe,Al,Si,Mn等元素的氧化物转变为以Al,Mg氧化物为主的球形细小夹杂物(MgO·Al2O3).0.3Al-0.9Mg组与0Al-0Mg组相比较,夹杂物的平均尺寸降低了0.13μm,抗拉强度增加了152 MPa,冲击吸收能量增加了11 J (-20℃).

摘要：关于“戏剧性”这一概念,到目前为止,学界尚且没有一个广受认可的明确的定义,但无论是美学研究,还是艺术作品的批评都绕不开“戏剧性”这一视角。对于“戏剧性”的概念,我国的学者已达到几点共识:所谓“戏剧性”,指的是“戏剧特性在作品中的集中体现”,或“戏剧艺术审美特性的集中表现”;作为一个审美概念,“戏剧矛盾、戏剧冲突,是一切戏剧艺术的生命核心和美感源泉”。[1]我更赞同的定义为:凡是剧中能激起观众感官兴奋和情感反应,或能迫使观众深入思考并产生寻求解释与结果的欲望,使其能吸引观众持续看下去的那些思想、艺术要素,均为“戏剧性”。[2]本文也是基于这一观点展开论述的。

摘要：在中国当代文艺理论中,艺术真实与生活真实是一对很重要的概念,这两个概念之间的关系也十分关键。梅兰芳先生作为我国戏曲艺术界的标杆,在其著作和文章中多次提及这一内容。生活真实是艺术真实的基础,艺术真实高于生活真实,但是好的艺术作品能将艺术真实与生活真实有机结合起来。

摘要：皮雕是一种以皮革为材质的雕刻技艺,兼具文化性、艺术性和经济性。本文对我国当前地域性皮雕艺术的表达形式和基本特征进行分析,总结了现代艺术设计视角下地域性皮雕艺术的价值,对地域性皮雕艺术的综合性发展的障碍、路径等进行了详细论述,旨在为我国地域性皮雕艺术的综合性创新发展提供借鉴。

摘要：为提高人工鱼礁建设选址和礁体设计的科学性,基于试验水槽对2种人工鱼礁在粉砂黏土上的局部冲淤情况进行了物理模型试验,通过地形测量和理论分析,研究了5组不同流速条件下2种人工鱼礁礁体结构的局部冲淤情况。结果表明,在粉砂黏土底质上,流速小于0.22 m·s^−1时,泥沙扰动小,2种礁体的周围局部冲刷小,冲淤形态以礁体底板附近浮沙堆积为主,且随速度增大而增高;流速大于0.22 m·s^−1时,洗掘现象较为明显,鱼礁周围冲刷坑范围及深度随流速的增大而增加,而礁体周围泥沙堆积高度随速度增大而减小。支撑结构较为复杂的A礁冲淤现象显著且复杂,冲刷坑深度最大值位于礁体中间底部,为−15 mm,且在礁后1倍礁高处出现长尾状泥沙堆积,其在0.27 m·s^−1流速时达到最大值5 mm;而B礁冲淤现象不显著,仅在底板附近出现少量堆积与冲刷坑,但由于底板开口比较大导致B礁发生沉降。因此今后的研究应结合建设选址海域的底质及水文特征对礁体支撑结构和底板进行优化设计并进行模型试验及数值模拟,以避免礁体冲淤严重引起沉降、掩埋等现象,从而影响鱼礁建设效果。

摘要：21世纪以来,我国城市化进程不断加快,地铁壁画的发展也日渐繁荣。地铁壁画位于公共空间,是人们接触地域文化与艺术的重要媒介之一,是公众与艺术创作者之间重要的沟通桥梁。通过地铁壁画展现地域特色,使公众欣赏和理解艺术作品的表现形式及其内涵,已经成为现代城市地铁空间艺术的重要表达方式。武汉地铁3号线沿途壁画美轮美奂,极具艺术特色,壁画《二七荣光》与《运动之光》一定程度上满足了公众的审美需求,让人们感受到了城市的文化魅力。

摘要：存款保险制度作为金融安全网的重要组成部分,是新常态下我国金融市场发展的客观需要。新出台的《存款保险条例(征求意见稿)》基本确立了我国存款保险制度的框架。但在存款保险制度适用范围、保险费率的确定、存款保险制度职能、保险限额标准等制度设计方面仍有不尽完善之处。通过参考借鉴国外成熟的立法经验,立足我国新常态下特殊的经济发展现状,从立法角度对相关制度设计问题进行分析并提出针对性创新建议。

摘要：本文以标志与VI设计课程为例,对翻转课堂与项目式教学的互动融合展开探索与实践,灵活运用翻转式、项目式、讨论式、探究式等教学方法,进一步关注学生个体,激发学生的主动性、探索性与创造性,打造更适合学生掌握专业知识与专业技能,提升沟通合作、实践创新等综合能力的有效课堂。

摘要：采用视频分析法,选取线上线下共12次集体教学活动视频作为分析材料,借助MAXQDA2022软件视频编码工具,从手势语、身姿语、表情语、空间语、声音语、仪表语对幼儿园教师身体语言运用现状进行调查。调查显示,幼儿园教师身体语言在运用的频次、方式与时长上存在差异,且受幼儿身心发展特点、教学环境与材料准备、教学内容设计、教师身心状态的影响。幼儿园教师应依据幼儿身心发展特点,合理运用身体语言;充分营造教学环境,发挥身体语言的效用;创设丰富的教学内容和情境,加强身体语言融合运用;调整个人身心状态,施展身体语言的魅力。