摘要：模糊控制技术在电厂运行中的初探河北电力职工大学王保智河北省电力勘测设计院张玉萍随着高参数大容量机组的发展，对自动控制提出了新的要求，一些复杂设备的输入量和输出量之间的关系是非线性的，随时间变化的，并受到一些随机量的影响，难以建立数学模型。这样，常用的...

摘要：基于超声波测距汽车防撞所设计的研究项目,阐述了防撞系统的设计思路及设计方法,在现实生活中经常遇到倒车盲角及无法用肉眼观察到的视觉盲区,针对这种广泛存在的现象,研究设计了相关测距防撞系统,为了避免这种现象而设计,具有高效性、敏捷性、智能性的特点,是当今社会中能普遍接受的一种车载测距防撞系统,研制出利用超声波进行距离检测系统的设计,其测距系统不仅具有优秀的社会效益而且还具有可靠的安全效益,驾驶员的安全更有保障。

摘要：为了加强学生对所学信号理论知识的理解、培养学生的实践能力和创新能力,从研究性教学的理念出发,设计了地震面波去噪应用型综合实验项目。详细阐述了实验设计的思路、内容和方法。实践表明,该实验选题新颖,学生参与积极性高,能够有效将信号理论知识与实际应用结合,不仅帮助学生深入理解所学理论知识,为后续专业课程的学习奠定扎实基础,而且提高了学生的创新意识、实践能力和科研能力。

摘要：海淀区是北京市的一个重要功能区域。海淀区校车问题引发的社会问题曾引起较大关注,海淀区校车工作有自己的特点,也具有一定的代表性。了解其现状、特点和问题,以便比较深入地分析其深层次原因,并提出切实可行的政策建议。

摘要：从勘查技术与工程专业的人才培养目标出发,探讨了"信号分析与处理"的课程特点及教学中存在的问题,探索了新的教学理念。通过引入应用型综合性实验,实现了课程的"理论-实验-应用"一体化教学,同时以"地震信号分析与处理"为实施案例,阐述了在理论课中设计应用型综合性实验的目标、思路及方法。结果表明,通过应用型综合性实验将理论知识与实际应用进行了有效结合,一体化教学提高了学生的综合应用能力。

摘要：以问卷方式对北京市海淀、房山、朝阳和大兴四个区的校车开通情况、经费来源、未开通校车的原因,以及校长和家长对是否开通校车、校车费用负担、校车的责任和管理等问题进行调查,了解四个区校长和家长对校车问题的基本态度,为校车研究提供数据。

摘要：为了加深学生对地震岩石物理理论知识的理解以及锻炼学生的实际动手能力,结合勘查技术与工程专业专业特色和教学特点,从研究性教学的理念出发,设计了地震岩石物理综合实验,并详细阐述了实验设计的思路、内容和方法。实践结果表明,地震岩石物理综合实验可以激发学生主动学习兴趣、培养实践创新思维、提高工程实践能力,符合勘查技术与工程专业"卓越计划"工程教育培养模式的要求。

摘要：以"诱导公式"为例,研究基于核心素养的中学数学教学策略与方法.在单元教学设计的基础上给出课时教学设计,以充分体现数学的整体性、逻辑的连贯性、思想的一致性、方法的普适性、思维的系统性,切实防止碎片化教学.通过有效的"四基""四能"教学,使数学学科核心素养真正落实于数学课堂.

摘要：为了加强学生对所学地震勘探理论知识的理解,培养学生的实践能力,通过浅层折射地震勘探实验将理论知识与实际应用进行了有效结合,研究了浅层折射地震勘探的基本原理及实践教学环节,处理并分析了采集所得实验数据。实践结果表明,学生通过亲自布置测线、用仪器设备激发和接收地震波,并对记录到的地震数据进行处理和分析,将所学理论知识应用于实践,加深了学生对所学理论知识的理解,锻炼了学生的工程实践能力及综合素质,激发了学生理论课程学习的兴趣,提升了教学效果。

摘要：中国海洋一号卫星电源系统设计指标、地面测试数据与在轨遥测参数三者一致。数据分析表明,电源系统设计合理、正确,各项技术指标先进,满足卫星平台及有效载荷的功耗需求以及对电能品质的要求。