摘要：在大数据、人工智能背景下,以德勤"财务机器人"为代表的机器人流程自动化(RPA)技术不断发展与运用,为企业财务共享服务模式下应付账款管理的优化与改进提供了有力的技术支撑。文章以零售业巨头A集团企业为例,首先探讨了集团应付账款共享服务现状以及手工作业为主的方式所存在的不足。随后在分析RPA对其流程管理的价值增益基础上,设计了基于R PA的"采购至付款"应付账款完整流程体系,并分别从采购管理、发票管理、支付管理三个核心模块详细阐述了这一技术在各流程步骤中的具体应用及其价值体现,以期为集团企业应付账款流程管理的优化提供一定实务借鉴。

摘要："互联网+"在给MPAcc教育带来巨大影响的同时,已然使得"互联网+会计"具备了一定的工科属性。考虑到与工程教育有着类似的性质和目标,CDIO理念对于复合型MPAcc人才能力的培养具有重要的借鉴价值。以重庆理工大学"互联网+会计"MPAcc教育为例,构建了基于CDIO的财务智能化应用能力培养模型,并详细论述了构思、设计、实施、运行等各环节的具体内容。研究表明,在这种能力培养的过程中,明晰的人才能力内涵界定、准确的能力培养设定、合理的课程开设和灵活的教学运作是保障培养质量的关键因素,有助于会计研究生复合能力的培养。

摘要：鱼眼镜头成像系统在微小型机器人视觉导航和近距离大视场物体识别与定位中有着广泛的应用。由于鱼眼镜头的结构的特点,故使得这种光学系统一般存在很大的入射光瞳球差。现提出了应用逆向光线追迹计算求解鱼眼镜头入射光瞳球差的精确方法。并且通过一个鱼眼镜头的设计实例,得到入射光瞳球差的数值分布结果,然后应用多项式拟合求出其解析表达式。

摘要：目前,我国食品安全形势依旧比较严峻,频繁发生的食品安全事件不断影响广大人民群众的身体健康和生命安全。食品安全电子追溯系统作为食品质量监管的重要方式之一,已被政府部门广为采纳。本文设计的基于食品安全追溯的统一电子信息平台,实现了对食品追溯信息的全程记录,为监管者提供食品安全形势的分析以辅助监管决策,同时通过构建开放式的服务引擎与组件,适合第三方平台进行软件复用,以快速构建自身食品安全追溯系统。本文将着重探讨食品安全电子追溯国家平台的设计与实现。

摘要：目的探讨翻转课堂在临床医学专业小儿外科教学中的作用。方法选取南方医科大学临床医学专业五年制学生共140人,随机分为两组,各70人,一组采用翻转课堂教学法(实验组),另一组采用传统教学法(对照组);实施教学后采用问卷调查和试卷测试的方式对两组学生的教学效果进行评价。结果翻转课堂在提高学生的学习兴趣、对课程满意度、对课程的内容掌握程度及学习成绩等方面均高于传统教学组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿外科教学中采用翻转教学可以提高学生的学习兴趣,加强学生对课程内容的理解,提高学生的学习成绩,值得推广。