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检索条件"作者=王兰贵"
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卫星导航天线相位中心精确测量分析
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《无线电工程》2021年 第3期51卷 222-225页
作者:王兰贵 于少飞 于卫东 李勇中国电子科技集团公司第五十四研究所河北石家庄050081 江苏省常州外国语学校江苏常州213000 
针对卫星导航天线相位中心的精确测量和标定,对影响天线相位中心测量准确度的因素和测量环境进行了介绍。提出了利用微波暗室进行卫星导航天线相位中心测量的思路和方法,对卫星导航天线测试所用微波暗室进行了测量原理分析,提出了测量...
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基于LISP语言的试题库标准答案及控制程序设计与开发
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《东华大学学报(自然科学版)》2006年 第5期32卷 134-136页
作者:殷昌 王兰山东理工大学轻工与农业工程学院山东淄博255012 
AutoCAD具有良好的开放性结构,为二次开发提供了极大的方便。运用AutoCAD的二次开发技术,设计一个对话框和一个Visual LISP应用程序,可以完成试题库的控制及试卷评估。
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蜗轮蜗杆减速箱拆装动画的设计与制作
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《机械设计与制造》2006年 第6期 99-101页
作者:殷昌 王兰山东理工大学淄博255012 
简要讨论了蜗轮蜗杆减速箱拆装动画的设计与制作,包括AutoCAD建模和3DStudioMAX动画设计与实现。AutoCAD建模分零件建模和减速箱装配两个环节;3DStudioMAX动画制作从三维造型的引入、运动的设计制作与编辑、赋材质和渲染输出四个方面进...
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基于AutoLISP的轴类零件3D造型参数化设计系统研究
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《东华大学学报(自然科学版)》2005年 第4期31卷 20-22页
作者:殷昌 王兰山东理工大学轻工与农业工程学院山东淄博255012 
介绍了用AutoLISP语言开发的轴类零件三维造型参数化设计系统。该系统以AutoCAD为开发平台,以AotoLISP为编程语言,能够通过对话框完成轴类零件尺寸的参数化输入,从而自动生成轴类零件的三维造型。该系统的研究开发,为轴类零件的三维造...
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机油泵拆装动画的设计与制作
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《机床与液压》2005年 第5期33卷 166-167,169页
作者:殷昌 王兰山东理工大学淄博255012 
简要讨论了机油泵拆装动画的设计与制作,包括AutoCAD建模和3DStudioMAX动画设计与实现。指出了AutoCAD建模应注意同一场景下单个零件的分层操作以及常用的造型方法。并从三维造型的引入、运动的设计制作与编辑、赋材质和渲染输出四个方...
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穗茎兼收型玉米联合收获机的设计与试验
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《农机化研究》2006年 第8期28卷 87-89页
作者:殷昌 王兰山东理工大学轻工与农业工程学院山东淄博255012 
通过对现有玉米联合收获机的研究分析,确定了立辊式摘穗、立式切刀和立式灭茬的方案。此方案能完成玉米茎秆切断和夹持喂入摘穗辊摘穗,再经切碎辊刀切碎茎秆,茎秆切碎后由抛送装置抛送入车,留茬由灭茬装置粉碎还田。
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饱和黏土中固定锚腚拖曳锚嵌入轨迹预测模型
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《岩土力学》2018年 第6期39卷 1941-1947页
作者:张春会 王兰 田英辉 于永江 王来河北科技大学建筑工程学院河北石家庄050018 天津大学建筑工程学院天津300072 辽宁工程技术大学力学与工程学院辽宁阜新123000 
饱和黏土中固定锚腚拖曳锚的嵌入轨迹和承载力预测是深水系泊系统设计的关键。从固定锚腚拖曳锚在饱和黏土海床嵌土的初始状态出发,将固定锚腚拖曳锚和周围土体视作宏单元,假设在锚链拉力作用下宏单元沿土体屈服面法向运动,利用锚链方...
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一种提升储丝柜双线铺料均匀性的铺料装置的设计与应用
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《中国科技期刊数据库 工业A》2023年 第1期 141-144页
作者:黄雨轩 王兰 黄敬江西中烟工业有限责任公司赣州卷烟厂江西赣州341000 
随着烟草行业高质量发展的总体要求,根据国家局关于推进卷烟工业技术改造的指导意见,在分析新时期卷烟工业技术改造总体形势的基础上,紧紧围绕打造具备新一轮科技革命特征的现代化卷烟制造平台、建设现代化烟草经济技术体系,突出重点推...
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浅谈水利工程招标投标实践中的几个问题
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《水利建设与管理》2004年 第5期24卷 29-30,39页
作者:王兰 朱道 杨泽斌云南省楚雄州水利电力勘测设计研究院675000 云南省永仁县水利局水利水电勘测设计队651400 
招标投标制是建设管理"三项制度"的一项重要内容,在水利工程建设中已得到广泛推行.但由于招标投标制推行时间还不长,各地对有关法律、政策的理解认识水平还不一致,特别是中小型水利工程在招标投标活动中还存在许多问题需规范...
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工程图学课程建设与教学实践
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《教育教学论坛》2016年 第7期 120-121页
作者:鲁善文 王兰 殷昌山东理工大学农业工程与食品科学学院山东淄博255049 
在分析工程图学课程在学生培养体系中的功能基础上,以保证课程对学生"两种能力、一种素质"的培养强化为目的,从构建新的课程内容体系入手,针对课程不同内容设计不同的教学方法,运用现代信息技术升级教学手段,探索实践了课程...
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