摘要：制冷设备的管道在受到压缩机激励时普遍会产生强烈的振动,不仅容易将振动传递至设备表面而产生噪声,而且增加了管道断裂的风险。目前普遍的解决方法是更改管道结构,避免共振的发生,但此方法耗费资源多,整改周期长。针对制冷设备出现的管道振动过大的问题,建立了一种安装在管道上的调频动力减振器的有限元模型,并利用仿真方法研究其减振效果。结果表明:设计的动力减振器能够在目标减振频率处对管道进行有效减振,为解决类似管道振动问题提供工程指导。

摘要：冰箱门体双轴自锁件由于无固定的旋转轴,可以使得开关门过程中门体不与冰箱侧边物体发生干涉。与单轴自锁件类似,不合理的设计会导致开关门力感体验差或门体闭合不严等问题。针对某款高端类冰箱门体双轴自锁件在关门过程中推门力过大及力感顺畅性差的问题,借助仿真手段得到原始双轴自锁件关门过程中的自锁力,对铰链和助吸器进行结构优化,并仿真分析其可行性,最后制作样件验证其实际效果。结果表明:优化的双轴自锁件在保证门体自闭功能的前提下将关门过程中的最大推门力降低至适中水平,同时提升了力感的顺畅性,为双轴自锁件的设计提供了控制和优化方向。

摘要：冰箱门体自锁件使得冰箱门体关闭后具有一定的预紧力,使门体上的门封与箱体能够紧密压合。合理的自锁件设计,可以在保证预紧力的前提下使得用户在关门过程中力感更加平缓顺畅;不合理的设计,则会导致开关门力感体验差、门体不能很好地闭合等问题。针对某冰箱门体自锁件在关门过程中推门力过大的问题,借助仿真软件对关门过程中该自锁件进行仿真分析,改进自锁件的助吸器结构,形成最终设计方案。结果表明:最终改进的自锁件在保证预紧力的前提下可以大幅降低关门过程中的推门力,同时自闭阶段的自锁力大小适中,满足用户需求,为设计及优化自锁结构提供参考。

摘要：冰箱门体自锁件是连接门体与箱体的重要组件,主要包括铰链和助吸器,其作用是保证门体在关合状态时具有一定的预紧力。自锁件不合理的设计极易引发开关门力感体验差、门体关合不严和开关门过程中产生异音等问题。针对我司某款冰箱门体自锁件在关门过程中产生较大异音的问题,借助仿真手段得到原始自锁件中的助吸器在关门过程中的运动学和动力学行为,对其结构进行多次优化,仿真分析其可行性,最后制作样件验证其实际降噪和自锁力效果。结果表明:优化的助吸器在保证原有自锁力的前提下大幅降低了关门过程中产生的异音,最大声压级降幅在30%以上,为用户提供了良好的听感体验。

摘要：制冰机作为高端冰箱产品中一种常见的功能件,可以满足用户在家庭中制冰的需求。然而,制冰机在使用过程中其落冰流道普遍存在噪声过大的问题,会严重影响用户的听感体验。针对上述制冰机落冰流道存在的噪声问题,借助仿真软件对冰块在原始与改进两种不同形状流道内的下落过程进行动力学仿真研究,改进流道的结构,提出降噪改善方案。最后,制作流道样件验证其实际降噪效果,为后续解决类似问题提供工程指导。

摘要：电动搁架作为高端类冰箱产品中一种常见的功能件,可以实现搁架高度的自动调节,方便用户对冰箱内食材的取用和放置。但电动搁架内部的行星齿轮变速箱在工作过程中通常会产生较大的噪声,易影响用户的听感体验。针对上述电动搁架存在的噪声问题,首先明确噪声产生的原因,重点对变速箱进行降噪优化,同时减弱变速箱的振动和噪声在传递路径上的传播程度。最终通过测试验证方案的可行性,达到降低电动搁架部件噪声的目的。

摘要：主要基于CFD方法研究了不同形式的叶片前掠对轴流风机性能的影响。首先,对轴流风机进行了叶片前掠设计,提出了整体前掠和中部前掠两种叶片前掠方法。而后,基于数值模拟方法,对两种前掠形式的叶片与原型叶片进行了气动性能的计算和对比分析。最后,提取了叶轮流场的局部欧拉压头和叶片载荷,对叶片前掠的气动影响机理进行了分析。结果表明,叶片中部前掠可提高轴流风机叶轮设计流量点的气动性能,并保持全流量范围内较佳的气动性能;在设计流量点,叶片中部前掠使得轴流风机叶轮叶顶处的叶片载荷更趋集中于前部,有利于抑制叶轮的叶顶泄漏,进而提高风机的效率。

摘要：冰箱噪声问题一直都是产品改善研究的重点,冰箱噪声主要包括压缩机噪声、制冷剂噪声、异音、管路噪声等方面,而由排气管和回气管引起的管路共振是造成管路噪声的主要原因。针对冰箱管路共振问题,采用仿真和实验两种手段,对我司某一款型号冰箱机械室内回气管进行固频和刚度分析。结合实验应力测试结果,对回气管路进行优化,优化后的回气管路低阶固频有效地避开了压缩机的固有频率,降低了管路的刚度,避免了压缩机工作过程中的管路共振,为解决冰箱管路共振问题提供了方案。

摘要：依据全面贯彻落实技工教育一体化课程教学改革理念,突出学生中心、能力本位、工学一体,着力培养学生综合素养与职业能力的指导思想。根据现代职业教育理论,设计工学结合一体化的课程模式,采用行动导向的教学方法,确立综合职业能力的培养目标,对C语言程序设计中的冒泡排序进行了教学设计。

摘要：物联网是信息技术的最新发展发向,C语言程序设计又是物联网相关专业中的基础课,在物联网中的应用广泛,本文结合所任教的技工院校学生特点,在分析了C语言教学中存在的问题后,对C语言的教学模式进行了探讨,提出了以突出德育教学特点的案例教学法,任务驱动教学法,以及微课教学法。