摘要：伴随着简化概念的诞生发展。我们设计也开始了所谓的"简"化,它要求形式语言的简练,但也要求丰富的内涵。人们对所处空间环境带来的感性、本能和理性的需求,可以通过简洁形式来表现出来。当代的快节奏生活使人们渴望让心灵得到休憩。简洁和纯净的气氛被人所呼吁,用以调节人类精神"空间"。然而简单不是目标,通过适当的设计,加入适当的"复杂"元素有时更能符合人类的生存法则。在室内设计中处理好"复杂"与"简单"的度,能使空间更加精彩。

摘要：在CDIO工程教育理念基础上,以实际工程项目为载体,对项目进行层层分解成各个课程的子项,构成实验、课程设计等实践项目,形成专业的实践教学体系,同时加强实践环节对课程和项目的联系,更好地培养学生的工程素质、工程实践和团队协作等能力。论文在分析应用型本科实践教学目前状况的基础上,以电气工程及其自动化为例通过多个贴近工程实际的项目进行了项目分解,初步建立了各个课程实践教学的设计,并进行实践,该实践取得了较好的效果。