摘要：做好高校专业评估,要充分协调调动上级机关、高校领导和各类人员三方的积极性,最大限度地凝聚评估工作力量;要处理好整体与阶段、硬件与软件、借鉴与创新三个关系,搞好评估工作顶层设计;要突出重点、难点、不稳定点三个环节,建立评估与改建相结合的教学实践体系;要强化责、权、利三者统一,健全评估工作保障体系;要坚持评估材料、教学条件、教学状态三位一体,形成立体化教学工作展示体系。

摘要：通过对焊机主回路的选择 ,电流反馈回路的设计 ,空载、短路过程的控制及综合保护电路的设计 ,能极大地提高焊机的可靠性。

摘要：高校应大力培养高素质应用型人才,推动高等教育事业持续全面协调可持续发展。文章提出高校实施人才兴校强校战略时,应当走出"高学历教师等于高素质人才"误区,确立科学的人才培养标准;走出"外来的和尚会念经"误区,构建合理的人才培养机制;走出"果子未熟就下树"误区,健全完善的人才使用制度;走出"爱叫的快马儿跑不远"误区,营造良好的人才成长环境。

摘要：红色基因既是马克思主义文化理论与中国实际相结合的产物,也是中国共产党革命精神的精华,是红色传统的集中体现。开发利用好红色文化资源,阐释革命文化的精神力量,能够打好培育社会主义核心价值观的文化底色,促进思想政治教育实效性。习近平总书记多次强调,把红色文化资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好。人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。习近平总书记的这些讲话对于新时代高校如何盘活利用红色文化资源、培养践行社会主义核心价值观、增强思想政治教育实效性提供了纲领性指导。文章阐述了高校立足“互联网+”新时代,将开发利用红色资源与培养践行社会主义核心价值观两者充分耦合起来,提升思政教育实效性的对策。采取科学规划耦合教育:制定耦合计划,使用耦合模块,植入耦合创意,增强耦合教育效果;充分盘活耦合资源:坚持把党委龙头作用发挥出来、机关舆论职能激发出来、把校园文化平台与学术阵地利用起来;线上线下对接耦合载体:坚持完善硬件设施,构建课程与思政同心圆,培植责任担当意识,形成线上与线下教育同心圆等措施,着力增强德育效果。

摘要：非权力性影响力,是由教师的品格、知识、能力、情感等综合因素产生的影响力,思想政治理论课的课程性质决定了对教师的非权力性影响力有着更高的要求。而要增强高校思想政治理论课教师的非权力性影响力,就要提高人格素质,强化人格感召力;营造良好的师生关系氛围,提升教师的亲和力;扩大教师作用的空间,加强作用扩张力;提高教学艺术水平,强化磁性吸引力;重视学生主体需要,强化贴近性和针对性。

摘要：当前,农业农村进入新发展阶段,抓好“三农”工作是促振兴、谋复兴的历史必然,是应变局、开新局的坚实基础,是扩内需、畅循环的重要抓手,也是转型发展、高质量发展的客观要求。站位“两个大局”、胸怀“国之大者”,对标“十四五”农业农村工作定位、聚焦数字乡村建设与乡村振兴目标,要设计“筹划”的科学性,推进“内化”的主动性,突出“产业”的特色性,切实促进数字农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。

摘要：建设项目设计在技术上是否可行、工艺是否先进、经济是否合理、设备是否配套、结构是否安全等,都将决定项目实体的质量。搞好设计阶段的质量控制,对于控制整个项目的质量、进度和投资都有重要意义。本文通过解析建设项目设计质量控制要素的组成、设阶段存在的问题,重点阐述了提高建设项目设计质量的对策措施。

摘要：开关电源中功率管的驱动对电源的工作意义重大,因而开关电源中功率器件驱动电路的设计一直是电源领域的关键技术之一。本文介绍了绝缘栅大功率器件的各种不同驱动技术以及当前市场上的各类成品驱动器的性能特点。

摘要：河北省文化产业人才总量偏少、精英不多、结构失衡、素质不高,这与政府的文化产业人才建设力度不够、文化产业人才市场化配置程度不高、文化企业人才建设措施不力及地方高校文化产业人才培养效果不理想等因素有关。必须采取积极有效措施加以应对:要更新人才观念,强化河北文化产业人才建设顶层设计;创新引才机制,形成河北文化产业人才强磁场;健全育才体系,构筑河北文化产业人才高地;完善用才制度,激发河北文化产业人才活力。

摘要：针对配电网10 kV和35 kV电压等级的不同线路型号和供电半径,采用电力系统分析综合程序PSASP6.2对其最大供电负荷进行计算分析,所得结果对配电网规划设计、建设改造和运行方式安排方面具有指导性和实用性。