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感知规律在地质学基础实践教学中的运用
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《河南教育（高教版）（中）》2010年 第2期 28-29页
作者：王卓理 耿鹏旭平顶山学院环境与地理科学系 
实践教学是地质学基础教学的重要环节。在地质学基础的实践教学中，主要运用感知规律的强度律、差异律、组合律、活动律和协调律，以感知规律的多种规律指导地质学基础实践教学，结合学生和课程实际提出具体的教学设计，可以激发学生的...
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