摘要：随着中国城镇化进程的不断加快和水平的不断提高,特别是当前各级政府大力重视城乡规划建设的背景下,针对规划与设计类专业人才培养的社会需求巨大且极为迫切,规划与设计专业学生培养必需将理论与实践教学结合,从单一的传授规划与设计向培养学生独立分析和解决能力转变。学校在规划与建设学科群综合训练中心的实践中,提出参与式研究型实践教学中心的建设理念、确立"高校实验教学与服务地方双向沟通的实践平台"的建设目标,"双轨系统+四个层面的参与式研究型教学体系"的建设特色,以及"以仿真模拟技术为核心的参与式研究型应用平台",积极探索跨学科平台建设。

摘要：学生请销假工作是高校学生事务管理实践中的重要组成部分,也是学生日常行为管理中的难点之一。传统的请销假方式受制于时间和空间等多个因素,背离了服务学生的教育理念。基于微信等移动互联技术平台,通过设计规则、规划流程、收集数据、技术实现等环节架构设计学生请销假综合管理系统,可以便捷学生请销假手续、优化师生关系、积累基础数据,从而变革传统的学生事务管理模式。

摘要：高校基层学院大学生思想政治教育载体缺乏,特别是班级建设、党建创新、家校互通、师生互动等对思想政治教育平台的需求越发强烈。基于此,遵循网络思想政治教育生活化原则、交互性原则,构建基层学院思政教育微型网络平台,创建"微"班级、架构"微"支部、搭建"微"校通、实现"微"查询,从而推动学院学生教育管理工作的更高效开展。

摘要：现阶段我国电子技术应用和建设体系迎来了全新的改革局面。特别是电子技术的创新方面,相关技术和研究人员能够结合社会发展的现实需求,以及电子技术发展的整体质量,实现对未来电子技术发展需求、职业发展道路的全盘规划和设计。在日常使用过程中,人们对其可靠性以及可维修性提出了更高的标准和要求。基于此,详细分析与阐述电子元器件的可靠性筛选设计。

摘要：随着高校信息化进程的推进,很多高校开始着手构建实验教学的信息化平台,然而在形式与效用上差别较大。文中以"学校——实验室——实验课程"三个层次构建实验教学信息化平台模型。根据平台模型,按照实用性、系统性、开放性和辅助性的建设思路,结合所在单位的实际情况,按照"一体化、三层次、多模块"的整体架构,设计构建实验教学信息化平台。

摘要：根据有关统计显示,预计到2020年,全球人口中手机用户占有率将会达到80%以上,手机正逐渐成为消费者购物的首选平台,生活必需品的补充购买将成为手机购物的主要领域之一。但随之也带来了一些消费者购买障碍,比如快消商品的包装设计主要针对实体商店中的展示,却没有充分考虑消费者的购物体验。就目前而言,大多数商品的在购物平台上的展示图片并不适用于5.1英寸(12.9厘米)的小屏幕(手机购物平台)展示。