摘要：本文设计了一种基于51单片机的核酸采样机械臂运动控制系统,系统由机械臂模块、消杀模块、样本保存模块、语音引导模块和照明模块等5个模块组成,各模块之间相互配合,共同完成核酸采集与样品保存过程。控制思想是通过计算机语言来调节PWM输出占空比产生控制电压,由控制电压对机械臂的舵机进行控制,同时配合传感器最终实现在一定范围内对核酸被采样人员进行自动化核酸采集。

摘要：阐述微信小程序课程中的基本语法与C语言程序设计,课程适合案例教学方法,理论课的案例教学内容由简单到复杂层层递进,实践课的案例教学与理论课案例密切联系。

摘要：在软件开发类课程实践教学中融合超星、爱课程、雨课堂、小视频、自主研发系统等教育信息化技术,设计课前预习、实践操作、团队合作、总结巩固、课后拓展等五个环节的实践教学实施过程。以计算机科学与技术专业数据库编程为例,描述实践教学过程中所使用的部分教育信息化技术,并从课堂表现、实验成绩、学生态度等几个方面进行评价。实践结果表明,整合教育信息化技术的教学方法在规划整个教学过程的同时,为学生争取更多的交流机会和学习时间,能够实现较好的教学效果,学生对该方法满意度较高,值得进一步推广与应用。

摘要：利用AR参数模型提取采集到的车辆行驶时产生的车外噪声信号的特征,再用假设检验进行特征选择,并设计了BP神经网络进行分类识别。本文对道路现场采集到的两种车型共计74个信号进行分析,实验结果表明:通过AR参数模型提取车辆车外噪声特征实现车型自动分类是可行的,其分类的正确率达80%以上。

摘要：论文在保持原有的远程教育培训平台总体框架不变的基础上,分析了现有平台的不足,以用户需求为重点,探讨与设计平台升级完善方案,增加微信、支付宝支付方式,构建试题库,优化证书登记管理方式和自动对账方式。

摘要：【目的/意义】通过对大数据环境下高校大学生信息素养影响因素的研究,寻找一种科学量化方法,揭示影响高校大学生信息素养的决策因素,以利于采取有效措施提升大学生信息素养。【方法/过程】论文基于粗糙集理论,构建了大数据环境下高校大学生信息素养影响因素模型,设计开发了基于网络的信息素养量化分析专家系统。选取多个工科专业作为研究样本,进行数据采集。运用多层次粗糙集方法对模型进行分析,在研究结果基础上,提出高校大学生信息素养提升的建议。【结果/结论】实证研究结果表明,课程体系设计是大数据环境下高校大学生信息素养的重要影响因素,各高校应从多个层面入手提升大学生信息素养水平。

摘要：设计了以通用型数字信号处理器DSP芯片为主体的数据采集和预处理电路。采集到的信号经调节电路进行滤波,幅度变换之后,接入并行A/D芯片THS10024。经A/D变换后的数字信号接入DSP芯片TMS320VC5402,在C5402中进行预处理后经多通道缓冲串口与PC机串口(RS-232)相连送入PC机,然后通过自行编写的软件把接收到的数据文件进一步处理。在硬件设计上充分考虑了分析仪器的共同特征,在通用型数据采集方面有一定的参考价值。

摘要：本文分析了系统的功能和性能需求,总体设计确定了系统的主要功能模块、培训主要流程和网络拓扑结构,运用Web Services技术实现了集教学、学习、管理、考试一体化的远程继续教育平台。

摘要：分析了政务服务中心现有的视频监控系统的现状和新的需求,应用高清视频监控的最新技术,同时兼容原有的标清视频监控系统,设计了高标清混合视频监控系统,提出了合理的系统建设方案。结果表明,该系统运行稳定,具有可靠性高、可扩展性强、图像清晰的特点。

摘要：一、问题的提出磁场对电流的作用力——安培力F=IlBSinθ是高中物理的重点教材,高二、高三课本都有涉及。课本主要以定性演示和理论推导来揭示这个规律。教材无法定量演示:①“当导线方向与该处磁场方向平行时,通电导线所受的力最小,等于零;当导线方向与该处磁场方向垂直时。通电导线所受的力最大。”②当“……成任一角度,磁场对电流有作用力……但比相互垂直的情形要小。”③“安培力F的大小与Il的乘积成正比。”④“安培力F的大小与Sinθ成正比”等等,使得教材在很多关键问题上常常用“我们知道”或“通过实验会发现”或“实验表明”一代而过,缺乏说服力。