摘要：包装容器构造课程是包装艺术设计专业的重要基础课程,也是包装艺术设计专业技术要求较高、与理工类专业有一定交集的课程,其授课质量关系本专业学生今后的核心竞争力。笔者根据已有的授课经验,认为包装容器构造课程在教学中应将立足实际、培养严谨细心的态度、约束造型等原则作为基本教学思路和目的。

摘要：一、版式设计之“隐”在杂志的整体设计中，不同于封面设计的“显性”原则，版式设计呈现“隐性”法则，即不留痕迹地把页面元素合理组织在一起。版式设计与版面元素的组合原理在视觉设计领域中应用非常普遍，它们是视觉设计中不可或缺的组成部分，已完全融入到设计中，以至于它们隐藏在可视化元素的背后。

摘要：LDM的产生和发展是当今装备技术发展的结果。现代装备越来越复杂,价值越来越高,维护维修费用也越来越高。促使装备用户越来越重视战备完好性(或可用性),在装备用户的推动下,装备研制单位越来越重视综合保障设计分析工作,从而引出了管理四性综保设计信息的LDM系统。

摘要：提出了CAID系统与CAD/CAPP/CAM系统相集成的完整集成概念。分析了自主开发的工业设计软件系统中的信息构成。以机床门为例,基于STEP标准,用EXPRESS语言对产品部件建立了工业设计领域信息模型,分析了工业设计领域STEP标准应用协议的发展方向。为建立正式的STEP标准的工业设计领域应用协议奠定了基础。

摘要：王可刚，东北师范大学美术学院教授。美术学博士。美国威斯康星大学访问学者。教育部人文社会科学项目主持人，吉林省美术家协会中国国画艺术委员会副主任，东北师范大学长白山画派艺术研究院秘书长。多年来致力于水墨绘画的创作与实践。

摘要：一，聚焦克隆：三条递进的曲线1997年．克隆（Clone）这个本义为“无性繁殖“的科学术语沾了基因科学的光．一经推广，即刻时髦地成为对当时广播电视产业快速、批量地拷贝节目形态和制作模式的最好注脚．而且很快克隆被提起的次数与其带来的负面效应正比例地增长。它在形式上则有很多复杂的表现形式，

摘要：Illustrator软件是艺术设计专业师生和设计行业从业者需要掌握的一款重要应用软件,在插画绘制、平面设计、包装设计、产品设计表现中有着广泛的应用,越来越受到业内的重视。作为一门重要的应用技能课程,Illustrator软件课程的教学质量直接关系到视觉传达设计专业学生的专业水平。文章在对数届学生授课经验的基础上进行了总结,认为Illustrator软件课程的基本教学思路是立足专业方向、注重衔接、导入项目等。

摘要：通过激光雕刻机在平面设计专业教学中的应用探索,可以拓宽平面设计成果的表现形式,训练学生的动手制作能力,促进软件操作水平和绘图水平的提高,从而促使学生认识材料、工艺与设计之间的关系,对艺术设计院校专业设计人才综合素养的提高起到积极作用。

摘要：由于艺术学科自身美学属性的缘故,长期以来对艺术进行科学研究、艺术创作、表演产生的学科成果,存在着难以进行评价的问题。其中,艺术表演学科的评价标准更加倚重自身的艺术规律,更富多元,对其评价标准不一而足、争议较大,要求改进的呼声不绝于耳。探索建立符合艺术规律、适应艺术发展的评价标准与方法,应当成为艺术事业发展、学科建设的当务之急。面对这一现实需求,为艺术表演学科成果遴选适当的评价"尺子",以"普遍性与特殊性、稳定性与发展性、审美性与功利性"相统一为原则,做好"加减法",以求对"学科评价质量文化"的不断优化。本文的研究路径和观点就在于此。