摘要：以地理国情地表覆盖数据为例,基于GIS强大的数据统计工具,运用多种统计方法对某县地理国情普查和试点核准数据进行对比分析,为主管部门了解数据在空间和时间维度的变化以及进行相关决策提供依据,也为后续制定地理国情监测相关规范中的数据更新统计提供参考。

摘要：分析了土钉支护技术的发展现状及其在边坡支护中的应用,阐述了其特点、适用范围、应用原理、组成及作用机理。为了研究该技术在永久性黄土状土边坡支护中的适用性,本文对涉县正日小区的永久性黄土状土边坡支护进行了设计,并在施工前进行了抗拔试验。试验结果满足设计要求,说明土钉支护技术可用于永久性黄土状土边坡支护中。其设计结果对类似边坡支护工程有一定的参考价值。

摘要：随着新课程理念在课堂教学中的进一步深入,课堂评价艺术逐渐引起教师的重视。许多教师在课堂上的评价语言就是简单的"很好!""很不错!""你真棒!"……至于好在哪里,需不需要完善,答错的同学有没有值得学习的地方,学生不得而知。其结果要么让学生一头雾水,要么使学生盲目自信,要么打消了学生学习积极性。《语文课程标准》指出:评价之目的在于弱化评价甄别与选拔的功能,通过评价,强化学生主动参与学习活动的积极性。