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自制课堂演示实验仪器——超重失重演示仪的设计说明
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《中学物理》2012年 第8期30卷 28-29页
作者：王声子浙江省温州中学 
设计思想“超重和失重”这节课的课标要求是“通过实验认识超重和失重现象”，要求学生能通过一些实验或具体的活动来了解和体验超重和失重，理解超重和失重产生的条件与实质．
来源：详细信息评论
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