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纳米气泡的特性及其在有机固体废物厌氧消化中的应用
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《环境监测管理与技术》2024年 第2期36卷 7-11页
作者:吴若愚 李万华 张庆芳 王天烽兰州理工大学石油化工学院甘肃兰州730050 兰州华星高科技开发有限公司研发设计部甘肃兰州730050 
基于国内外研究现状,分析了纳米气泡(NBs)的基本性质和产生方式,以及改善厌氧消化性能的作用机理,综述了NBs在有机固体废物厌氧消化中的研究进展,以及在增强厌氧消化稳定性、加快水解速率、提高甲烷产量等3个方面的应用,提出了加强不同...
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武汉工程大学精品课程建设现状与问题分析
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《广东化工》2017年 第13期44卷 299-301页
作者:张鑫韵 王天烽九江学院艺术学院江西九江332005 九江学院化学与环境工程学院江西九江332005 
通过现代化的教育信息技术手段,将精品课程利用网络免费开放,可实现优质教学资源共享。本文以武汉工程大学能正常运行的省级(含国家级)精品课程为研究对象,分析武汉工程大学精品课程建设的现状与存在的问题,以期为该校以后精品课程建设...
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“90后”大学新生入学适应性问题及对策
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《广东化工》2016年 第20期43卷 220-221页
作者:王天烽 张鑫韵 杨期勇 徐冰洁九江学院化学与环境工程学院江西九江332005 九江学院艺术学院江西九江332005 
"90后"大学生现已成为在校大学生的主要群体,为了让他们更快更好地适应大学环境、融入大学生活,对其进行入学适应性教育便十分必要。为此通过面向九江学院部分新生开展入学适应性调查,把握和诊断目前大学新生入学教育中存在...
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环境工程专业创新创业教育与专业教育深度融合实践研究——以兰州理工大学“环境化学”课程为例
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《甘肃高师学报》2022年 第2期27卷 57-61页
作者:张庆芳 贾小宁 孔秀琴 王天烽兰州理工大学石油化工学院甘肃兰州730050 
专创融合的教育模式要求将学生创新创业能力的培养融入到专业教学过程中,符合国家对复合型人才能力培养的要求.结合专创融合的思维模式,以能力培养为目标,从专创融合教学改革思路、课程内容设计、课程实施路径、课程运行方法四个方面,...
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