摘要：以西安美术学院文创教学团队教学实践为例,以文化创意产业现状和王者荣耀项目发展特性为研究基础,以王者荣耀长安风物志和王者荣耀高校联合赛为锚点,通过创新创业艺术实践,从文化创意上助力高校文创产业的发展。

摘要：针对具有两种不同类型部件的温贮备可修系统,基于优先使用权规则,将部件的重试特性和不可靠修理设备引入系统,建立一种新的系统可靠性和成本模型.失效部件由一个不可靠修理设备维修,当正常的修理设备维修失效部件时会发生不完全故障,此时,它或以一定的概率立即被维修,或以一定的概率继续低效维修失效部件.在不完全故障下,修理设备有可能发生完全性故障,完全性故障后会立即被维修.鉴于维修环境的随机波动性,利用PH分布对修理设备的修理时间进行建模,这在一定程度上拓展了模型的适用性.通过概率讨论得到稳态下系统的一些主要性能指标,构建单位时间的总期望成本函数,并就总期望成本关于各参数的敏感性进行分析.通过数值实例展示系统参数对系统稳态性能指标和系统成本的影响,为系统可靠性设计者和决策者提供理论支撑和参考.

摘要：为提高鱼道的过鱼效率,在曲线边壁竖缝式鱼道基础上增加内部构造,即在鱼道内壁和底板上布置辅助过鱼装置,组合而成6种不同布置方案,并对每种布置方案进行了相应的数值模拟和模型试验,探究不同布置方案的过鱼效果。结果表明:不同隔板组合的方案1、2、3的上溯成功率分别为36.7%、43.3%、73.3%,其中以中央贯通且尾部边壁只设一组隔板的方案3试验鱼上溯成功率最高;在方案3的基础上引入不同直径圆形柱组合形成方案4、5、6,其相应的上溯成功率分别为56.7%、73.3%、90.0%,其中以圆柱直径为池室入口宽度二分之一的方案6上溯成功率最高,可作为推荐方案,同时发现鱼类游动会大致沿主流进行逆流上溯,当水流形态呈现多股主流流径,流速梯度明显,主流流速衰减平缓合理,且水流回流区较少时,有利于提升鱼类的通过性能。研究结果可丰富了道设计理念和方法,为鱼道设计建造提高参考。

摘要：三江侗族刺绣是侗族主要的服装装饰技艺。三江侗族刺绣以剪纸绣为代表,针法规律齐整、纹饰题材丰富、造型均衡灵动、色彩层次分明。作为侗族服饰的装饰符号,向内强化侗族女性母题,向外构建族群视觉边界。

摘要：反讽作为德国早期浪漫思想的关键概念,其包含的形而上学观,既不同于费希特唯心主义知识哲学,也不同于黑格尔绝对唯心主义哲学。德国早期浪漫派主张通过断片式的反讽,通过没有封闭式结局的无限否定和无限生成,让人摆脱有限性现实的束缚,以间接地感受形而上学“绝对”。但这个绝对本身是无法被主体把握的,它只能作为调节性的理念来起作用。与此同时,主体也在反讽中意识到自身处于特殊与普遍、有限与无限融合的矛盾状态。与此相适应,浪漫主义反讽式的艺术作品常常用一种表面上的自我否定、混乱或断片来表现无限,并要求作者与艺术保持距离,追求一种形式上具有自我指涉性的反思艺术。反讽集中体现出德国早期浪漫派思想与同时代古典哲学思想不同的是富有浪漫主义的诗化哲学风格。德国早期浪漫派试图用艺术、美学与直观,来补充哲学反思在弥合主客观矛盾以及抵达无限性方面的不足。

摘要：诗书画印的通会是文人画审美理想的最高表现形式,吴昌硕写意花卉的“统觉共享”正是这种多艺通会的具体呈现。随着明清写意花卉中笔墨抽象性的逐渐加强,画家开始在画外寻求语象与书像的无穷。吴昌硕通过墨色、笔法、构图的相辅相成,以“象”为媒介,联通诗、书、画间的图文统觉,在“以我为主”的主体介入下表现出金石古意的回环往复,为晚清颓靡的艺术风气注入一股充实雄健之风。

摘要：随着信息技术的快速发展和职业教育领域对数字化转型的迫切需求,传统的“Java程序设计”课程面临着前所未有的挑战和改革机遇。本文从职业教育数字化转型的视角出发,深入探讨了“Java程序设计”课程的现状、存在的问题,以及改革的必要性和紧迫性。通过文献回顾,识别出影响“Java程序设计”课程有效教学的关键因素,并基于此提出了一套系统的课程改革策略。这些策略包括引入互动式学习平台、增强实践教学环节、优化课程内容与结构,以及利用数据分析优化教学过程等。本文为职业教育领域中的课程改革提供了理论支持,对于其他技术和工程类课程的数字化转型和改革亦具有一定的参考价值。

摘要：在可持续发展理念下,绿色建筑技术开始得到普及和运用,其能够减少建筑施工期间和投入使用后的资源及能源消耗,还可以提高人们的生活和工作质量,并增强相关建筑企业的市场竞争力,对社会的和谐稳定发展均有重要的促进作用。对绿色建筑技术做出了简要介绍,分析了建筑设计活动中运用绿色建筑技术的重要价值,并分别从建筑选址、材料选用以及建筑能源等多个方面,针对此项技术在建筑设计活动中的优化与结合展开了深入探讨,从而助推建筑设计行业不断向好发展。

摘要：随着人们生活水平的不断提升,开始追求更为舒适的生活环境,对于照明设计的要求也越来越高。智能照明设计在满足照明需求的同时还需要达到节能环保的目的,这对于实现经济可持续发展具有重要作用。基于此,文章介绍了智能照明系统的基本原理、主要功能、应用优势以及在建筑节能中的应用案例,以期为减少能源消耗作出贡献。

摘要：无论为了促进博士生学术成长,还是为博士生的学术职业生涯做准备,亦或是为了确保本科教育的质量,都有必要对博士生进行教学能力的培养。美国明尼苏达大学“未来师资准备项目”的开展主要以课程为依托,包括基于基本教学能力培养的核心课程和面向未来教师发展的选修课程,并将“以学生为中心”作为课程设计原则,基于博士生教学能力生成逻辑组织课程结构,将“情境化的实践与反思”嵌入课程实施,注重多元学习共同体的构建和重视博士生个人教学理念的形成。分析该案例,可为中国博士生教学能力培养提供一些启示:正视并重视博士生教学能力;根据高校自身特色和博士生培养现状,基于博士生教学能力培养的具体目标,制定系统的个性的培养计划;重视教学能力培养的课程建设。