摘要：为切实提高学生的地理学科核心素养,地理教学模式亟待创新。文章将“CBL-PBL-Seminar”立体教学模式引入中学地理教学,并提出具体的应用策略,在此基础上以“海水的性质”一节为例设计教学活动,旨在为一线教师提供一种新型的教学模式参考,以转变教育理念,提升教育水平。

摘要：介绍了阜新电厂01#汽轮机纯电调的设计与实现的主要功能。

摘要：介绍阜新电厂 1号汽轮机纯电调的设计与实现的主要功能。

摘要：目的探讨引发初产妇产前焦虑的原因,并制定干预措施,评价护理干预效果。方法对入住我院215例发生产前焦虑的初产妇进行调查,主要是自评焦虑量表问卷调查的方式,分析这些情绪与一般社会状况的存在的关系。将215例患者随机分为两个组,对照组(n=115)和治疗组(n=100),在常规护理的基础上,对治疗组的产妇进行自行设计的心理干预措施,调查治疗前和治疗后病人的心理情况和遵医行为。结果初产妇发生焦虑的原因主要有以下几个方面:文化程度、产妇年龄、是否恐惧分娩、是否担心胎儿的情况、适应环境的能力等。执行不同护理措施后,明显观察到治疗组产妇抑郁和焦虑得分显著低于对照组,P<0.05。结论初产妇若是大学以上的文化水平、年龄偏大、恐惧分娩、对胎儿的情况较为担心和不适应医院的整体环境,容易使初产妇在产前产生焦虑的情绪。针对发病原因,制定优质护理干预措施,可以有效调整产妇的心理波动,积极推进产妇在产后的恢复,值得进一步推广。