摘要：随着大众对审美水平不断提升的需求逐渐增加,在教育阶段着手提升音乐美学修养这一议题已经刻不容缓。在教育改革的背景下,音乐教学在高校中的重要性日益显著,逐渐成为高校素质教学结构中的重要组成部分,既能够培养学生的音乐素养,又能够推动学生精神文明理念的健康发展。视唱练耳这一音乐入门基础学科受到的重视程度也不断提升,这种重视不仅体现在技能的训练方面,视唱练耳的美学属性同样引起了学界的广泛重视,为此本文就视唱练耳的审美底蕴展开了具体研究,希望这一研究能够为视唱练耳这一音乐入门基础学科教学效果的提升带来一定启发。

摘要：音乐是灵动的,让人心灵愉悦的,培养学生审美情趣,提升综合素质的一个平台。积极有效的评价是促进音乐教育的一种手段,在实施评价过程中,教师必须转换自身的角色,让自己变成积极的组织者、谦虚的合作者、平淡的引导者、真诚的倾听与赏识者,把学生作为一个能动发展的主体来看待,通过各种外部诱因来满足学生兴趣、情感的需求,点燃他们的求知、进取、发展的火花,促进学生的生动学习和主动发展。

摘要：利用废旧篮球、海洋球等制作创意瓢虫器皿，造型生动有趣，可用于自然角士培、水培种植，也可做小小储蓄罐等，能极大地激发幼儿兴趣。快来一起动手吧!

摘要：零件的数控加工工艺分析是编制数控程序中最重要而又极其复杂的环节,也是数控加工工艺方案设计的核心工作,必须在数控加工方案制定前完成。本文以典型轴类零件为例,详细分析其数控加工方法和加工过程,重点剖析工艺的重难点,确定最终方案。

摘要：用过氧化二叔丁基(DTBP)、乙烯基三乙氧基硅烷(A-151)化学交联改性超高分子量聚乙烯(UHMWPE)复合材料,再用模压法制备试样。利用摩擦磨损试验机测试不同的摩擦速度、方式,化学交联剂添加量对复合材料摩擦磨损性能的影响,并通过扫描电子显微镜(SEM)观察表面形貌分析磨损机理。结果表明,当加入约0.25%DTBP、A-151交联剂时,UHMWPE的摩擦系数最小,比纯UHMWPE下降了26.3%、44.9%;当加入约0.45%DTBP、A151交联剂时,材料的比磨损率降低了60.9%、82.04%;化学交联后的材料由原来的磨粒磨损为主变成了后来的疲劳磨损为主,耐磨性显著提高。

摘要：陶瓷是科学技术与文化艺术相结合的产物,意象是中国传统艺术美的核心范畴之一,沐焰瓷的创作是意象化表现的一种典型形式。通过剖析沐焰瓷“以象为言,化象为意”的创作方法,分析其在塑造、烧制及釉料搭配等方面具体的创新表现,发掘其创作的目的,寻求创作者与观赏者之间的审美呼应及情感共鸣,以期达到创作者的最终目的。

摘要：目的探讨ABO 疑难血型的鉴定分析思路和所需试剂的应用。方法选择本院输血科在2017 年4 月—2018 年12 月检查的134 例疑难血型作为鉴定研究样本,通过弱抗原、试管法、弱抗体以及抗体筛选使用微住凝胶法进行ABO 疑难血型鉴定,根据血清学特点的试管反应,全面结合患者的病例、遗传病史以及年龄等因素进行综合因素的鉴定,设计具有针对性的试验进行辅助验证,最终完成血型的确认。结果新生儿抗体减弱有34 例、冷凝集28 例、老年人抗体减弱19 例、不规则抗体17 例、抗原减弱10 例、亚型11 例、蛋白凝集15 例。结论在医院血型鉴定中,疑难血型的主要因素就是因为老年人与新生儿的生理因素,导致其抗体减弱、蛋白凝集、冷凝集以及不规则抗体,其次就是抗原减弱与亚型等,通过血清学方法能够进一步提高ABO 疑难血型鉴定的准确性,有效的解决疑难血型鉴定问题,提高临床用血的安全性与有效性。

摘要：教学手段的改革和创新研究对改变大学生分析解决问题能力不足的现象具有积极的功用。就高校文科外国文学课程的教学而言，书面作业的科学设计与实施有利于大学生的大写作能力的培养和提高。

摘要：潘天寿艺术幼儿园的“教育回归真实生活”系列课程因其贴近幼儿发展的真实需求、丰富多彩的主题内容和别开生面的活动方式受到了幼儿、家长和老师的广泛欢迎。从本刊今年第一期开始，我们已经陆续向读者介绍了“教育回归真实生活”系列课程的十一个活动内容。该系列园本课程与幼儿的真实生活紧密相关，课程的顺利开展离不开幼儿家长的支持和参与，离不开出色的家园配合，本期专栏除了继续介绍“教育回归真实生活”课程之外，另特择取潘天寿艺术幼儿园例行家长委员会会议纪实一篇，以期管窥一斑，对幼儿园的家园共育工作有所启发。

摘要：研发了一台可适用于微小工件加工的台式微小型五轴联动机床,给出该机床的基本构成,建立了基于PMAC运动控制器的开放式数控系统,利用双频激光干涉仪对机床样机进行了精度检测,并经过误差补偿达到设计要求。以某微细薄板工件加工为例,验证了该机床可以满足微小工件的加工要求。