摘要：当下我国对于传统文化艺术的发展创新和传承推广力度都达到了前所未有的程度,顺应国家政策的前提下,将永乐宫壁画创新性的进行卡通形象创意设计能够将永乐宫的艺术符号快速、高效的推广出去。目前永乐宫壁画作为我国国内壁画艺术的瑰宝其知名度、宣传力度、普及程度都不够,通过全新的创新形式,将传统艺术与当代流行艺术有机结合,促进壁画艺术更好发展。本文主要通过提炼和分析永乐宫壁画人物、装饰、色彩及背景作为设计来源,分析论述永乐宫壁画艺术美感的具体体现并加以保留,结合卡通创意方案进行全新的永乐宫壁画卡通创意设计。

摘要：近年来,我国始终着力于传统文化艺术的发扬与传承,永乐宫壁画艺术作为我国壁画中具有重大意义的一支,更应当采取积极的态度传承和发展自身艺术特点,推广和发扬自身艺术美感,以全新形式创新发展,提高知名度。目前永乐宫壁画作为我国壁画艺术的瑰宝,其知名度、宣传力度、普及程度都不够。在把握好永乐宫壁画艺术特色的基础上,对艺术元素进行二次加工完善,探索永乐宫创意设计元素在多媒介平台上的创意发展与应用。力求通过多渠道、多媒介对永乐宫壁画的艺术美进行广泛宣传。

摘要：伪满时期,日本帝国主义打着“民族协和”的旗号,在中国东北地区进行了大量的文化侵略,其中,百姓喜闻乐见的戏剧艺术形式,充当了日本对中国东北人民“洗脑”的重要工具。本文从“伪满洲国”时期的戏剧海报为切入点,深入分析“伪满洲国”戏剧海报的内容及其背后所要传达的思想;并从艺术的角度分析“伪满洲国”戏剧海报的成因,通过广泛与同时代、同时期设计美术行业的新元素相对比,分析当时的东北地区戏剧海报设计理念所受到的影响;论述“伪满洲国”戏剧海报造成的文化、艺术和国际交流方面的影响,分析伪满时期戏剧海报为东北,乃至全中国的戏剧海报设计方面带来的利弊。

摘要：本文将主要从永乐宫壁画元素着手,先是讨论了永乐宫壁画元素卡通化的研究背景和目的,考察国内外壁画元素的创新型发展模式与应用现状,通过将永乐宫壁画的宣传推广模式与国内外类似的壁画艺术创新形式和方法进行对比,进一步分析说明了当下永乐宫宣传存在的审美准入门槛高、渠道单一、手段陈旧、科技含量匮乏等问题。后半部分主要通过理论与实践结合,论述永乐宫壁画元素如何在卡通形象创意设计中应用。

摘要：目前我国科技发展突飞猛进,科技的进步和社会的发展都对新一代设计类专业人才提出了更高的要求。竞赛育人模式是一种以参加比赛为核心的新型教育模式,通过参加高水平的国家级甚至国际级比赛能够不断引导和促进学生的专业能力向更高水平发展,尤其是计算机设计能力方面。设计类计算机能力应用与发展更需要大量的实践作为基础,竞赛育人模式更能有效培养学生创新能力和计算机技术应用能力,通过大量实践经验解决问题推动进步。该文以高校设计专业计算机教学现状与问题为切入点,着重讨论新时代背景下竞赛育人模式对设计类专业的创新实践推动和竞赛育人模式下的设计类专业计算机实践创新型教学对人才培养的重要意义。

摘要：目前中国整体经济局势日新月异,高速发展的经济社会对艺术设计专业人才的需求量直线上升,社会对艺术设计专业人才的实践能力、创新思维和专业水准的要求逐年升高。因此“双一流”高校应积极响应国家创新战略发展要求,培养创新实践型一流人才,将专业教育与竞赛育人深度融合,推行新型设计教育改革,加强师资队伍建设,增设实践教学环节,提升竞赛组织能力,改革竞赛管理机制,助推理论实践成果转化,培育具有创新实干、专业能力、实践经验的艺术设计人才。

摘要：2019-2020年爆发了一场全球国家谈之色变的疫情,此次新冠病毒疫情对我国造成了相当重大的影响,在本次疫情中,防疫科普宣传为防疫工作的部署和推进起到了重要作用。文章以本次重大疫情为切入点,重点讨论和研究在心理学视角上的防疫科普宣传设计的属性、传播、设计原则和实践方法。通过论述研究防疫科普宣传设计中心理学相关知识的应用,讨论防疫科普宣传设计对防疫工作起到的重要作用。

摘要：近年来中国经济、科技、文化发展势头正猛,中国正以前所未有的速度发展,并即将赶超大量西方国家经济发展的速度,由此带来的社会变化与上个世纪相比已不可同日而语。新的时代发展对于高校培养的设计类专业人才也提出了新的要求,因此适当学习西方艺术教育方法并在此基础上进行合理的创新是当下设计类专业教学改革的重点。文章以PBL教学法为出发点分析该教学法的核心概念、现代化发展及教学特点,探讨将PBL教学法应用在设计类专业教学活动中的意义;通过对国内外PBL教学的历史沿革及其理论的分析,从核心观念、教学组织形式、评价体系、师资团队等方面对基于PBL教学法的设计类专业的教学改革进行研究和探索。

摘要：近年来,国内出台的相关政策中反复强调对于传统文化艺术的复兴。传统文化艺术复兴的重点在于对中国传统艺术的继承和发展,这也就要求国内艺术类人才对传统艺术做再创造。因此,培养具有创新性能力、品学兼优的艺术类专业学位人才也就成了重中之重,是积极响应国家战略的必要举措。该文以艺术类专业学位人才培养的质量为切入点,分别从立德树人、师资队伍、创新创业、实践基地、国际化水平和社会服务这六个角度详细分析当前部分高校在国家战略背景下,对于艺术类专业学位人才培养在思想、团队、设施、对外交流和回馈社会方面做出的重要举措及意义。

摘要：目前中国艺术类教学与科研改革实践依旧存在一定的学术道德问题,通过分析艺术类教学与科研实践现状和问题,指出目前艺术类教育教学过程中存在的学术道德失范的现象和存在的问题;分别从保障积极正常的研究态度、创造良好学术氛围和推动高校发展3个方面讨论学术道德在艺术类教学与科研改革创新中的重要性;并从加强顶层设计、监督管理和制度建设3个方面给出提升艺术类教学与科研改革创新过程中的策略参考。