摘要：在创作思维中,情感与形象在主体知觉中建构成相对稳定的“情象模式”,是知觉水平上形象信息加工的最高层次,艺术形象孕育的最初阶段。创作主体知觉情象模式是创作的基础,自觉建构知觉情象模式对于创作具有极为重要的意义。 知觉情象模式的结构与特征

摘要：钱学森院士向来重视艺术教育，他在1996年12月23日的一次谈话中指出：“艺术的思维是先科学而后艺术，而科学的思维是先艺术而后科学。”科学研究、科技创新的智慧始于艺术。并且认为艺术教育是训练思维、提高智力的关键，他说：“我们现在讲‘素质教育’的关键是培养学生的思维方法，提高智力。因此一方面要在理论方面研究思维科学，而另一方面也要从经验总结出艺术在教育中的重要性。”

摘要：前些年人们一谈论“思维”，多数都把它仅理解为抽象思维，而不顾及形象思维。近年来又有一个类似的情况，人们一谈到“意象”就只想到艺术思维中的意象或审美意象。其实，意象并非都具有审美意义，除了审美意象外，还有非审美意象，如科学意象、哲学意象、宗教意向、……。

摘要：香菇为木腐生菌类,在其袋料栽培中以阔叶杂木屑为主要基质,而杂木屑的粗细比例不同会对香菇的生长和生殖产生一定的影响。设计不同比例的粗细杂木屑组合,进行香菇栽培配方优化试验。结果表明:试验范围内,各栽培配方中香菇均可生长,但长势和商品性能有明显差异,其中以配方(2)(粗木屑52%、细木屑26%、麦麸20%、蔗糖1%、石膏1%)菌丝生长最好,商品性能均高于其他配方。