摘要：岩体原位试验最接近现场岩层的走向和倾向、岩体裂隙发育程度、胶结程度、饱水和完整性情况,能直接反应坝基岩体力学试验参数特性,为勘测和设计提供较为准确的试验数据。通过工程实例,在坝基进行泥钙质胶结砾岩的岩体变形试验,获得岩体变形试验参数。

摘要：通过对标志设计过程的剖析,来反映标志设计是现代艺术设计的精华,说明标志设计的训练是现代艺术设计综合训练,它包括现代艺术设计的表现形式、基本技法和设计训练的基本程序,因此重视标志设计的训练对提高现代艺术设计综合能力具有很大的帮助功能。

摘要：设计了一种新型的集成RF-MEMS开关的混合分形可重构天线,该天线为加载了1阶Koch曲线的1阶Sierpinski三角垫片结构。仿真结果表明:所设计的天线在MEMS开关全闭合和全断开的状态下分别具有多个不同的工作频带。详细地分析了天线的重构特性,按照仿真模型在高阻硅片上运用微电子工艺制作出了天线样品。对样品进行了测试,最后比较和分析了测试结果。

摘要：施图勒1859年设计的“新博物馆”位于前东柏林博物馆岛的中心位置。它最初是老博物馆的加建空间。老博物馆是由施图勒的老师卡尔·申克尔设计,因而“新博物馆”很快就在南面建成了。初始的设计是作为博物馆岛整体建筑概念的一部分——由弗里德里希·威廉4世提出——顺应一系列艺术和考古学博物馆的风格，以此提升对经典古代遗产的评价。

摘要：这个建筑综合体是为了将“卡塔尔石油”在多哈的大部分员工合并到一个办公地点。从开始的总体规划到概念设计、扩初设计和施工图设计，设计工作涵盖了建筑及技术维护的全部内容。

摘要：教学过程有开始就有结尾.教学过程的艺术不仅要求课的开始能引人入胜,中间高潮迭起,而且要求结尾更精彩,余味无穷,给学生留下难忘的回忆,激起对下一次教学的强烈渴望.1 课堂结尾的方法1．1 回应法 回应法结尾是指结尾与开头呼应,使整个教学过程前后一贯,首尾相接,达到完整、圆满.

摘要：文章以赵宋光编配的《内蒙民歌 99首》中的《四季》为分析对象 ,从体现旋律韵味的下属功能和声技巧、运用稳定音不稳定化的技巧使全曲流畅艺术性强、洋溢新意的和声语汇———阻碍进行与增六和弦、高叠置和弦的运用在民族调式和声中的意义等 4个方面揭示了作品在和声编配方面的理论基础与技术特征。

摘要：潮汕文化是中原文化与海洋文化的交接衍化，具有一个源于邹鲁又异于邹鲁、独具岭海又兼有旧邦的岭海文化，各种文化相互碰撞、汇合而成富有地域特色的文化，构筑起独特民俗风情的文化意识，独具民系特征的语言和旖旎婉约的艺术。

摘要：由广州市人民政府主办．广州市经济贸易委员会组织的2007广州国际设计周．于2007年11月29日-12月4日在广州锦汉展览中心、白云国际会议中心等会场举行。2007广州国际设计周的主题为“赢在设计”．以“传播现代设计理念．集聚海内外设计人才．

摘要：在高压物理和高压合成新材料中,经常会用到压力容器。本文目的是研究两端具有端盖密封的圆柱形压力容器在中心爆炸冲击载荷作用下的压力载荷特征,为压力容器设计及工作能力的评估提供一定的依据。为此,笔者采用NND方法对圆柱形压力容器的流场进行了数值模拟并对容器壁面的压力载荷特征进行进一步分析。