摘要：针对萤石浮选废水处理回用的问题,分析、总结了混凝沉淀法处理萤石浮选废水的可行性及注意事项,通过选用萤石浮选废水高效絮凝剂,改进废水处理工艺,实现了萤石浮选废水的100%回用,做到了废水的零排放,保护了周围环境和节约了水资源。

摘要：德智体美劳全面发展是高等教育培养学生的目标,同时也是新时代国家教育战略的根本任务。调查发现,我国大部分高等职业院校在人才培养的过程中,忽视了体育的重要作用,导致了学生进入社会缺乏必要的基本素养,没有发展和创新的基础。在分析高等职业院校人才培养现状及成因的基础上,依据体育与素质教育相融合的理论,提出了将体育融入素质教育体系的途径,将有助于提升学生从事社会职业的竞争力。

摘要：非智力因素是智力因素以外的心理因素的综合,在决定学生个体能否成才上尤为重要。阐述了非智力因素的内涵、国内外非智力因素研究状况、非智力因素对学生成才的作用,探讨了如何对学生的非智力因素进行培养等内容,旨在为高职院校学生非智力因素培养提供一些借鉴。

摘要：为了克服目前高校大学生思想多元化和迷茫的现象,采用文献资料研究和专家访谈的方法,阐述了课程思政的内涵,课程思政与体育相契合的观测点,提出了课程思政贯穿于体育教学中的有效途径,已达到通过体育教育及其迁移价值,培养出有理想、有道德、有文化、有纪律综合素质高的社会主义建设者和接班人。

摘要：针对当前高校学生体质普遍下降、体育运动减少的问题,运用文献资料,社会调查等方法对高校体育教学、学生状况进行调查与分析,找出高校体育现状与国家培养目标的差距。提出采用体育"第二课堂"方式,来弥补常规体育教学不能满足培养学生目标需求等问题。并通过有效途径的实施,最终达到教育部规定的高校学生应具有"终身体育"习惯的目标要求。

摘要：为了使学生能够适应多学科交叉、不断变化的社会需求,采用文献研究,比较分析及专家访谈等方法,借鉴西方及我国高等教育通才教育模式,在课程体系设置方面构建通识教育模式,改变学生学科单一,没有基础应变能力,没有创新的基本文化素质的弊端,使学生能更好适应未来社会,成为有文化底蕴的高技能人才。

摘要：马铃薯淀粉废水经过膜酵母反应器处理后出水COD有了较大比例的去除,但出水COD仍然较高,这样就给后续处理工艺带来潜在的压力。本研究主要通过对马铃薯淀粉废水水质特性分析和小试试验的驯化培养,有针对性地筛选出高效处理淀粉废水的酵母菌株。通过高效混合酵母菌株在连续运行状况下的参数优化,确定MYR的最佳控制参数为pH值为5,水力停留时间为24~28 h,温度为25℃~30℃,从而使整个处理系统能稳定运行。

摘要：针对海洋石油平台集输工艺的计算和常用设备的选型,进行了计算软件的开发,实现了海洋石油平台工艺及设备选型的计算机化。实例计算表明,软件运行具有较好的收敛性和稳定性,且界面友好、操作方便,具有一定的现场应用价值。

摘要：当代部分大学生,沉迷于网络,喜欢虚拟世界。为了解决他们在现时社会中的呆板,没有体育、艺术兴趣等现象。分析了学生产生此种现象的原因,从"精气神"理论入手,针对性地归纳提炼我们日常的各种活动,找出了通过重大活动,可以以点带面地改变部分学生的这种现象。此种方法通过近几年的实践基本达到预期目的。

摘要：为了提高大学生的综合素质,以人的需求层次理论为依据,通过对当代大学生有知识,但缺乏综合素质;有内在美的需求,又缺乏必要指导的矛盾环境的研究,提出了以调动内在美的需求为基础,解决在"应试"与"信息多元"成长起来的当代大学生提高综合素质的有效途径。