摘要：设计意图：《牧童短笛》是我国著名音乐家贺绿汀的作品,是一首风格清新、富有田园风味的乐曲,旋律优美、淳朴,具有鲜明的音乐形象和浓郁的江南风情。根据大班幼儿的年龄特点,以及认知发展水平,幼儿通过多种感官欣赏音乐、理解音乐,感受音乐的风格特点。此活动适合大班幼儿欣赏。

摘要：设计意图：《1只小猪和1OO只狼》是日本著名绘本作家宫西达也的力作。故事描写了一只憨态可掬的小猪被100只饥饿的狼追捕、围堵，最后，却因为狼的贪婪和愚蠢，小猪幸免于难的故事。一波三折的情节设置看似荒诞，却蕴含了充满原生态的生存智慧——小猪依靠自己的聪明智慧化解了这一困境。故事中聪明的小猪和贪婪愚蠢的狼的动物形象深深的吸引着我，所以设计了此活动。

摘要：每一个地区都有本区域认同的文化价值与精神追求,每一种文化都有其优秀、精华的部分,这种划分是评判者的一种价值取向。在陕西这块黄土地上,在区域文化价值的影响下,人们的衣食住行形成了独特的方式,如:陕西八大怪、陕西方言、民间艺术等优秀民俗文化传承影响着一代又一代的陕西人。然而,当前本土幼儿园课程内容中却忽视了民俗文化中许多有价值且适合幼儿园的资源,从而缺失了对幼儿进行民俗文化教育的机会。作为幼儿教师,我们有义务引导幼儿亲近、热爱家乡的优秀民俗文化,并继承和发扬本地区的优秀民俗文化。

摘要：适龄目标：大班设计意图：《一园青菜成了精》是一首生动而充满想象力的朗朗上口的童谣,情节生动有趣、语言诙谐幽默,极富嬉戏意味。童谣中生动、有趣的蔬菜形象,能够激发幼儿的语言表达意愿,培养幼儿对文学作品的兴趣。由于这首童谣同时包含了真实和想像两个部分,亦真亦幻的表现手法与幼儿亦真亦幻的思维方式不谋而合,书中还形象生动地描述了蔬菜打仗时的场景，可以让幼儿对我国冷兵器时代的战场文化有所了解，适合大班幼儿的年龄特点以及认知水平。

摘要：设计意图：世界是彩色的、幼儿的生活是彩色的一一老师：“为什么世界上有这么多的颜色？好漂亮啊!”绿色的大树，红色的花儿，蓝色的天空……孩子们正用独特的思维、智慧的眼睛、灵巧双手去探索感知这个多彩的世界，我们何不给幼儿创造这样的条件、这样的机会，让他们尽情的尝试呢？根据中班幼儿的年龄特点与认知水平，我设计了此次活动，让幼儿通过操作感知三原色的变化原理。

摘要：设计意图：进入夏季以来，西安在连续多天炎热之后会有一场让人倍觉清爽的雨。雨水带来的凉爽让每个人觉得舒心、快乐。幼儿对雨十分好奇，有浓厚的兴趣，也有很多疑惑，并对此充满幻想。本活动从幼儿这一兴趣点出发，抓住这一教育契机，在大班幼儿已有知识储备基础上，进一步丰富幼儿的词汇量，提升幼儿语言表达能力，感受散文这种文学形式带来的意境美。