摘要：目的了解沪浙两地中学生性健康教育需求及影响因素,探讨适宜的教育策略。方法采用自行设计的调查问卷,于2021年10月在上海市和浙江省台州市选取普通初、高中学校各3所,采用分层随机整群抽样方法,抽取初二至高三共2042名学生开展自填式匿名调查。采用独立样本t检验、χ^(2)检验和Wilcoxon检验进行单因素分析,采用二元Logistic回归进行多因素分析。结果共回收1733份有效问卷,其中69.4%的学生曾接受过性健康教育,男生接受过性健康教育的比例低于女生(χ^(2)=24.897),台州就读学生接受过性健康教育的比例低于上海就读学生(χ^(2)=7.949),差异均有统计学意义(P<0.05);51.7%的学生很满意既往接受的教育,女生表示满意的比例低于男生(χ^(2)=7.910),高中生表示满意的比例低于初中生(χ^(2)=13.615),差异均有统计学意义(P<0.05);67.8%的学生认为自己容易获取性健康知识,上海就读学生认为容易获取知识的比例高于台州就读学生,差异有统计学意义(Z=2.700,P=0.007);63.9%的学生希望学习更多性健康知识,台州就读学生希望学习更多知识的比例高于上海就读学生(χ^(2)=36.044,P<0.001),差异有统计学意义。性心理(52.8%)、性卫生保健(48.1%)和性道德法律(46.7%)是需求程度最高的前三类知识,学校(60.2%)和教师(51.0%)是学生最青睐的性健康教育开展场所和提供者。多因素Logistic回归分析显示,男生(OR=0.54,95%CI:0.39~0.75)、台州就读(OR=0.64,95%CI:0.46~0.87)、与父母一方关系不和(OR=0.64,95%CI:0.45~0.92)、家庭经济低于平均水平(OR=0.42,95%CI:0.25~0.69)的学生,既往获取过性健康教育的比例更低(P<0.05);台州就读(OR=1.64,95%CI:1.10~2.48)和已有月经/遗精(OR=2.03,95%CI:1.24~3.33)的学生对性健康教育的获取意愿更高(P<0.05),而父母关系不和睦(OR=0.49,95%CI:0.26~0.96)的学生对性健康教育的获取意愿更低(P<0.05)。结论中学生对性健康教育存在较大需求,该需求与学生的性别、就读地区、月经/遗精状态、家庭关系及经济水平显著相关,应着重发挥学校和教师在中学生性健康促进中的作用。

摘要：【目的】研究男性饮酒与2型糖尿病发病风险的关联性,为早期防治糖尿病提供客观依据。【方法】选取浙江省德清县农村社区基线未患糖尿病的成年男性为研究对象。研究设计为前瞻性队列研究,采用问卷调查、体格检查、实验室测量与电子档案随访的方法统计相关数据,采用Cox多因素回归模型探索男性不同饮酒特征与2型糖尿病发病之间的关系。【结果】本研究平均随访(7.15±2.90)年,新发2型糖尿病病例354例,发病密度为4.15(/千人·年)。在调整协变量后,与不饮酒人群相比,饮酒频率≥7次/周和单次酒精摄入量0.1~19.9 g/次的男性2型糖尿病发病风险均降低,HR(95%CI)值分别为0.72(0.56~0.94)和0.54(0.30~0.99);男性饮酒3~6次/周且单次酒精摄入量≥40.0 g/次者2型糖尿病的发病风险增高,饮酒频率≥7次/周且单次酒精摄入量0~39.9 g/次者2型糖尿病发病风险降低,HR(95%CI)值分别为1.53(1.02~2.30)和0.52(0.28~0.99)。【结论】德清县农村男性居民的不同饮酒模式会影响2型糖尿病的发病风险,进一步深入研究对糖尿病防治工作具有一定理论和现实意义。

摘要：现有的传统耕种机械普遍存在着环境适应能力差和工作效率低下等问题,而这些问题也严重影响到了耕种的工作效率和工作质量。为了克服现有技术的不足,设计了一款用SolidWorks建模设计的一种耕地、插苗、浇水、施肥、隆埂全自动化一体机,该机构主要由机车、扎土装置、施肥装置、碾平装置、浇灌装置、插苗装置、补苗装置和安装垄埂装置等组成,能够很好地实现耕地、施肥、插苗、浇灌及垄埂等过程的自动化,该机通过多个装置协调运行使幼苗成活率更高,并且通过多次3Dmax仿真实验可以证明,使用此机器后插苗率可高达90%~95%,插苗基本不会存在漏苗脱耕的现象。使用此机器后即可一人一天种出50 000颗树苗,植树效率大大提高。若以此机器代替传统机器,能够有效克服现有技术的不足,得到更完善的适应性和更好的经济性。

摘要：有一座城市叫众志成城;有一批战士叫白衣天使;有一种精神叫逆流而上;有一种信心叫万众一心。“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。”防控疫情,人人有责。舒兰市第三实验小学附属幼儿园的萌娃们拿起手中的画笔,描绘抗疫感人事迹,用艺术讴歌最美逆行者,以此凝聚起人民群众抗击疫情、万众一心、共克难关的信心,为抗疫英雄加油!为伟大祖国加油!

摘要：扎实推进乡村文化遗产的研究与活化再利用是乡村振兴的题中应有之义。传统村落保护利用的重要任务,就是挖掘、保护蕴藏其中的优秀文化基因,并积极地在当代和未来的乡村建设中加以弘扬传承、转化发展。对于乡村遗产,要坚持“活态”继承,让优秀的传统文化价值得到保护的同时促进乡村与时俱进的发展,使其成长在历史延长线上。乡村产业遗产的活化再利用需要紧密结合其在地特征,以保护遗产价值为核心,以增加当地人的福祉为目标,采取整体性、适应性和活态性的营建策略。乡村建筑遗产“活态保护”的核心在于,从遗产的历史中汲取走向未来的智慧,同时结合当下的需求和发展,以开放的态度赋予遗产当代的意义与价值,在延续历史的同时,不断向前创造新的历史。对农业文化遗产进行深入挖掘与传承,可为乡村社区的文化建构提供有益的借鉴,在传承传统文化、推动农业发展、促进农民增收等方面发挥重要作用。乡村遗产的文化体验应当是呈现活态文化、促进主体间的互动,激发社区的文化自觉,提升访客的情景学习。在社区与访客的主体互动之中,多维度体验历史文化、加强地方认同、提升教育品质。遵循乡村遗产服务于乡村社会经济发展的客观要求,应采取还民艺于市场、村民参与村落文化遗产资源保护与利用、设计与品牌引领等策略。乡村非遗活态保护旨在开辟一条以乡村文化传承助推社区发展、以社区发展葆育文化传统的新路径。在乡村全面振兴和社会结构转型的宏观畛域下,乡村遗产保护实践要与地方发展相结合,以地方的可持续发展作为遗产保护的目标。