摘要：文中设计了一种置乱方案,同时改进了四维超混沌,基于该置乱方法和超混沌提出了双混沌图像的加密算法。该置乱方法先借助Logistic映射对图像进行两次置乱,再将经过置乱后的密文图像作为输入,结合改进的四维超混沌进行扩散,得到最终的密文图像。文中设计的算法将图像分块置乱和整体行列置乱结合起来,保证了像素的置乱率近为100%。在扩散的过程中,通过改进的超混沌产生更具有伪随机性的密钥流进行多次加密,使得明文信息得到很好的隐藏。实验结果表明,该算法达到了比较好的加密效果,不仅敏感性强、密钥空间大,而且能够有效地抵御攻击,在图像信息安全方面具有一定的应用价值。

摘要：智能授导系统(ITS)是基于计算机的智能教学系统,它的发展源于对传统计算机辅助教学(CAI)的改进,克服了仅仅关注学生行为的缺陷,引入了对知识的描述以及智能推理技术。由于缺少合适的技术对各个模块的知识进行基础的建模,ITS模块的可重用性很差。而分布式认知理论为基础建模、认知交互和知识共享提供了一个有效渠道,将分布式认知理论和分布式虚拟现实技术引入到智能授导系统中,对创建逼真的认知情境模块、实现资源共享、促进个性化学习、提高教育效率等具有重要作用。本文从智能授导系统原型出发,提出分布式认知学习理论对系统设计的指导作用和智能授导系统构建方法,并系统阐述分布式学习下智能授导系统的构建策略和技术支持。

摘要：中小企业在绩效管理方面存在诸多问题。中小企业在设计和实施绩效管理时,必须基于企业自身的现实情况,建立与企业发展战略相适应的绩效管理目标,健全绩效管理制度,规范绩效管理过程,加强企业的绩效反馈和沟通,以实现企业绩效的持续提升和企业核心竞争力的不断提高。

摘要：专业课思想政治教学建设已经逐渐成为高等院校专业发展及其改革的重点方向。在"三全育人"视角下,高校也越来越重视各方资源与力量的整合,形成育人合力,将智育与德育充分融合。计算机专业课程中的政治理论思想与其具有相同的社会服务属性、相同的社会服务人才培养目标,在各种社会实践活动中均具有一致性。因此,在大学计算机专业课程中开展思政教育非常有必要。文章围绕"三全育人"理念指导下高校计算机专业课程思政开展的几个方面展开了探讨,希望对专业课程思政教学探索有所助益。

摘要：为了顺应大数据时代高校教育改革需要,文章针对信息安全专业课程特征,结合教学实践,围绕分析学习需求、在线学习、课堂教学和评价反馈四个方面,在大数据技术背景下研究和探讨基于翻转课堂的信息安全专业课程教学模式的设计和实现,对研究存在的困难进行了分析和展望。