摘要：目的:推动关中地区村落空间的合理规划与发展,对关中村落空间形态进行量化研究,可以为当地政府和规划部门提供科学依据,有助于在现代化发展的同时,保护和发扬当地传统村落空间形态的特色和优秀元素。方法:通过文献资料法、数理分析法,探析关中村落空间形态评判机制的量化策略。结果:得出设计时要考虑的指标并计算出权重值,分别为历史沉淀(0.208)、自然环境(0.187)、社区文化(0.167)、交通便利(0.143)、功能布局(0.119)、建筑风格(0.101)、景观设计(0.075)。结论:关中地区的村落在建筑风格、材料选择等方面具有一定的特色。为了保护和传承其特色,须制定相应的规划和设计标准。可以规定村落的新建房屋必须采用传统材料和建筑风格,注重与周围环境的协调。同时,鼓励居民修缮和保护传统建筑。可以通过调查了解村落的公共活动、社交活动、文化活动等是否丰富多样,满足村民的精神文化需求。

摘要：目的:文章梳理乡村文化的内涵,分析和美乡村建设下乡村文化传承的重要作用及路径。方法:采用文献资料法、案例分析法,探析乡村文化传承的重要价值与空间设计策略。结果:自2023年首提“和美乡村”之后,乡村的内在和谐以及内在美成为乡村建设发展下一阶段的首要目标。当前,不管是在经济发展上,还是在物质环境构造上,乡村均取得了一定的成果。但在多年的乡村建设发展背景下,乡村发展的价值观念一直偏向于物质层面,缺乏文化价值的传承与设计,这导致大多数乡村自有的文化内涵逐渐流失。结论:各地区在开展和美乡村建设工作时,要注重乡村文化传承的空间设计,通过梳理乡村空间结构、注重文化主题建设、加强文化节点建设,确保乡村自有的文化内涵得以延续。

摘要：基于数学建模原理,对气吸式谷物精量播种机关键功能装置进行分析,以解决播种机作业过程中存在的问题,并设计了一种谷物精量播种机。田间试验数据表明:精量播种机作业测试株距合格率均值为87.67%,空穴率均值为4.89%,株距变异系数均值为23.89%,各项指标可以满足谷物精量播种相关农艺要求。

摘要：为提高运输车在林间的工作效率,研究设计一款能够远程遥控且能根据自身运动姿态自动调节重心的小型林间履带式运输车。通过理论计算完成整车各部分机构的设计,分析整车在可调节重心机构调控下的通过性,确定可调节重心机构的控制策略,并利用Recurdyn软件对整机进行通过性模拟仿真。仿真结果表明,经过调控重心后,整机的通过性得到有效提升,整机上坡的极限角度提高17.9%,横坡的极限角度提高18.3%,极限越障高度提高18.7%,跨壕极限宽度提高13.9%。

摘要：科学技术,尤其是数字化技术的发展给博物馆的展览策划带来了一系列积极正面的影响。在全媒体的知识传播新格局和新趋势中,数字化等新媒体技术是展览宣传推广以及博物馆媒介形象构建的有效工具,也在一定程度上扩充和消融了博物馆展览的边界。本文以“一眼千万年——世界琥珀艺术展”为研究样本,探讨展览策划在全媒体时代社会背景下可能的创新和变革。

摘要：不锈钢内衬法修复供水管道目前缺乏专用的技术规范与完善的设计理论,特别是关于不锈钢内衬管的厚度设计方面存在较大争议。对不锈钢内衬管的破坏模式进行了分析,提出了不同破坏模式下的内衬管厚度计算公式,并通过案例对比了不同破坏准则下所需的不锈钢内衬管厚度的相对大小。结果表明,《城镇给水管道非开挖修复更新工程技术规程》(CJJ/T 244)设计的内衬管厚度偏于保守,宜按承受内压、负压和局部孔洞下的跨越能力共同约束条件设计不锈钢内衬管的厚度。

摘要：杂技剧《四季江淮》由江苏省杂技团出品,作为2023紫金文化艺术节展演剧目,它以精彩而丰富的杂技语言,生动诠释了江淮地区的自然风光与文化底蕴。该剧聚焦湿地保护和生态保护,以江淮地区的四季景观为背景,以“春耕”“夏耘”“秋收”“冬藏”铺展情节,并巧妙融入14首与时令物候相契合的唐宋诗词,在场景转换中运用淮剧道白,将杂技与舞蹈、诗歌有机融合,充分展示了建湖杂技的特色与魅力,呈现了江淮地区独特的自然风光和人文魅力,彰显了人与自然和谐共生的美好。

摘要：根据“2017年版课标”要求及高考“情境化”导向,在教学中立足文本细节、善于生发联想、及时记录反思,巧妙设置真实有效、难度适宜、成果导向的“情境一任务型”学习设计,能够助推学生解读文字密码,深思作品内涵,感受人文关怀,综合提升语文学科核心素养,同时提升教师的教学效益。

摘要：沙孟海在《僧孚日录》中记录了自己曾在书法学习初期因笔力软弱和结构平正等问题,在师友的建议和自我思索下,进一步上追篆隶古法以及钟、索靖等人的经历。同时,他常与良师益友们开展书法创作、碑帖鉴赏等活动,在此过程中不断丰富艺术视野,形成了独特的书法审美观,这种观点也在潜移默化地影响着沙孟海的书法创作。沙孟海早年丰厚的学习经历,对当今中小学书法教育中的书写水平和审美能力的提升都有极大的借鉴价值。

摘要：本文以广西第一批全区高校“三全育人”综合改革示范院系——柳州职业技术学院艺术学院为例,论述高职院校“三全育人”综合改革的特色路径。即创新构建艺术学院“12345”“三全十建”一体化育人模式,并在实践将非遗传承、保护和振兴作为主要载体和特色,开展有“艺术气质”育人活动,培育“德艺双修”的新时代艺术人才。柳州职业技术学院艺术学院全员育人、全过程育人、全方位育人的环境和氛围逐步形成,学院切实提高思想政治工作亲和力和针对性。