摘要：整节课以演绎推理为主旋律，用严谨的教学设计让学生体会概念的形成和规律的发现过程，充分感受物理学的理性美；同时利用小实验导入新课，激发兴趣，启迪思维，借助传感器等实验器材，通过演示实验给学生以感性认识，自然流畅地穿插情意教育内容，使学生真切地体会到物理学的实用价值，物理就在我们身边。

摘要：“牛顿第一定律”一节内容是提升学生物理学科核心素养的极好素材,有效地整合本节的教学内容,让学生在深刻理解和熟练掌握本节基本知识点的同时,也能让学生充分感悟伽利略的科学思想方法。利用相关的鲜活实例,用科学的态度和方法进行分析与思考,强化质疑意识,有效提升学生的创新思维能力,切实发挥出本节教材的育人功能。

摘要：本文主要是利用《功率》一节的课堂教学流程的设计来展示笔者对新课程理念的理解和把握．以寻求创设高效课堂，真正提高教学的针对性的实践途径，让师生都能从课堂教学的理性美中感受到快乐的同时又有效地掌握了知识。

摘要：简要回顾了我国二次精炼技术———RH ,LF ,AOD ,VOD ,VOD/VHD ,钢包喷粉 (喷射冶金 )的发展现状 。

摘要：简述了我国从第一座氧气顶吹转炉炼钢车间投产至 2 0 0 1年期间转炉炼钢的技术进步 。

摘要：叙述了铁水罐、混铁车、转炉铁水脱磷技术的发展概况及应用实绩 ,对脱磷工艺方案的选择提出了初步意见。

摘要：笔者长期从事基层乡镇工作.最近,在深入村组开展工作中发现,在每个村组建的公开村务、财务的"明白墙"上,不是粗线条地公布几组数字,就是干脆没有可公开的内容,更有甚者,建成二三年的公开栏却没用过一次,成了张贴广告、宣传标语的广告宣传栏.