摘要：写作主题解读描写是文学表现所依赖的基本手段,描写的优劣关乎写作品质的高下,更关乎作者情感表达的成败。阅读与写作是语文教学的“双翼”,培养真实的写作能力是语文教学必须突破的教学难点,它决定着语文输出性生成的最终走向。

摘要：《义务教育科学课程标准》指出,教师应指导学生通过观察和实验,探究声音的产生和传播、声音的高低与强弱,了解声音的高低、强弱与物体振动的关系。在使用教科版小学科学教材对“声音”单元进行教学时,发现“钢尺振动发声”实验的理论建设存在问题:学生在实验时,能观察到钢尺振动,但听见的声音并不是由观察到的钢尺振动产生的。用“钢尺振动发声”实验探究声音是由钢尺振动产生的一系列实验,是建立在“错误的实验现象”基础之上的。鉴于此,提出基于实验器材和操作方法两方面的改进与创新,力求构建现象清晰、操作严谨的科学实验设计。

摘要：　　一、前言　　随着计算机技术在船舶产品设计中的应用,大连新船重工越来越多的图纸文件采用计算机制作.尤其是为伊朗建造的30万吨超大型油轮,为国内海洋工程建造的15万吨秦皇岛浮式储油船,15万吨文昌浮式储油船以及最近承接的21万吨浮式储油船等的图纸文件基本上都是采用计算机制作的.……

摘要：自然资源资产是具有商业或交换价值的自然环境要素,是人类生存与发展的基础。生态资产是自然资源资产的重要组成部分,提供各种产品和服务。以生态资产为研究对象,从存量和流量两个方面构建核算体系,并以上海市为案例,探讨了生态资产核算体系的核算方法,评价了上海市2013年的生态资产状况与价值总量。结果显示,存量核算方面,林地的质量等级主要为中,占林地总面积的45.62%;河流的质量等级主要为劣,占总长度的54.65%。2013年生态资产流量总价值量为5 002.76亿元,其中,直接产品价值为866.12亿元,间接服务价值为4 136.64亿元。结果表明,生态资产核算体系体现了生态资产对区域社会经济发展的支撑作用,可以用来定量评估和核算区域的生态资产状况及其变化特征,可以为区域的生态系统管理与绩效考核提供科学依据。

摘要：首先,本文根据CAPP系统在企业中的应用情况,分析了企业的软件需求,并且以CAPP工具平台为基础,提出了适合国内企业需求的数字化解决方案和模式,并开发了基于三维CAD的集成工艺系统。其次,提出了一种基于COM技术的多层系统体系结构,并介绍了支撑该体系结构的几个关键技术的应用。本文将该体系结构分为三层,即核心基础层、平台框架层和应用层。最后,详细探究与分析了在系统设计过程中,关于设计方面的主要技术问题以及对应的解决方法。

摘要：一氮肥工业是与能源供应密切相结合的一个工业,而氮肥生产中能耗的80%又是消耗在合成氨生产上的。以1982年我国合成氨的计划产量1460万吨为例(实际已超额完成),按大、中、小型各类氮肥厂平均先进的合成氨能耗计算,所消耗的能量大致如表1。

摘要：我院是一所工科院校,培养出的学生大多在油田和地方工业生产第一线从事工程技术工作。为了适应工程技术日新月异的发展,培养合格的工程技术人才。