摘要：生物技术药物实验作为药学专业的一门实践应用型课程,是生物技术理论与药物生产研发的有机融合,肩负着专业人才培育的使命。在我国药物创新背景下,创新型人才培养更加紧迫。教学团队通过合理设计教学内容、构建师生教学研讨一体化体系、优化思政教育切入点等进行课程改革,使学生在掌握知识与技能的基础上,提高创新能力,达到培育高质量创新型医药人才的目标。

摘要：【研究目的】为了推进课程思政建设作为《生物技术药物实验》教学的关键环节,使专业知识传授与思政理念熏陶同向同行。【方法】通过深度挖掘课程中所蕴含的思政元素,将其合理融入到教学设计中实践教学,并构建课程思政案例库,形成一门具有思政特点的《生物技术药物实验》教学课程。【结论】《生物技术药物实验》教学中课程思政的引入有效贯彻了专业课程中立德树人的宗旨,已经取得了优异的教学成效,获得学生一致好评。

摘要：复杂装备的正向设计需要正向构建的标准体系做支撑。本文分析了正向设计模式下传统标准明细表的不足,提出了执行标准清单的概念,对其内涵、目标、构建路径进行了探讨,并结合实际案例进行分析。结果表明执行标准清单具有完整、统一、自主、易用等特征和优势,能够有效支撑装备正向设计。