摘要：逶迤千里的大巴山是一片英雄的土地.当年,红军将士曾在这里挥洒热血,而今这片英雄的土地又哺育出这样一位校长:他,在艰苦的环境中,带领师生自力更生,把一个“烂摊子”建设成为“山区学校的一颗明珠”;他。

摘要：研究温度对新型体心立方(BCC)基Fe_(3.5)Cr_(1.5)NiAl_(0.8)多组元合金(MCA)中有序椭圆状B2-NiAl纳米析出相的显微组织稳定性和力学性能的影响。采用XRD、EBSD、EPMA和TEM等检测方法对该多组元合金的显微组织和物相组成进行表征。结果表明,所设计的高含量椭圆状B2纳米析出相与BCC基体完全共格且能在1073 K高温下保持稳定,平均粒径为245.509~251.328 nm。铸态和热处理态(873 K≤T≤1073 K)合金具有独特的共格结构,这是由于低错配度的共格析出强化机制可使合金具有较高的屈服强度(809.2~1164.1 MPa)。随着热处理温度的进一步提高(1173 K≤T≤1273 K),B2纳米析出相的平均粒径逐渐粗化,载荷传递强化机制对其屈服强度提高起主要作用。

摘要：本文针对600MW超超临界机组省煤器入口集箱管座裂纹,从多方面进行原因分析,并建模计算验证,提出改进措施,保障锅炉的安全运行。

摘要：发挥实践资源丰富、小班化、学生动手能力强等优势,打造精品特色的校本化课程,是留住生源、师资,培养学生核心素养,促使城郊小学重新焕发生命力,谋划未来可持续发展的有效途径之一。本文重点剖析了基于家校社协作开发综合实践活动的校本化课程的价值与意义,结合未来乡村建设和学生的实际需求,以综合实践活动课程理念去设计主题式或项目式的学习任务群,论述了其开发的途径及保障等,旨在为相关人士提供有价值的建议。

摘要：针对双螺杆式氯乙烯压缩机运行中出现的问题,进行科学分析,并介绍了双螺杆式氯乙烯压缩机的工作原理,提出合理的维护保养措施,希望能够给相关工作人员提供一定的参考与帮助。

摘要：引水隧洞受闸门启闭影响,其水流大都为非恒定流,传统方法采用恒定流模型进行糙率,存在一定偏差。为提高糙率反推精准度,文中以辽宁省某引水隧洞工程为实例,结合水动力学模型进行糙率反推,并对其过水能力进行复核计算。结果表明:和原型观测数据对比,采用水动力学模型的糙率反推值更为合理,引水隧洞可满足现状过水能力设计要求。

摘要：在以定量评价为主的科技绩效评价体系中，发表论文、科技成果、专利权是三项重要的产出指标。由于这几项指标的可定量性，使其在项目立项评审、验收评价、科技奖励评价、机构科研能力评价等诸多方面被广泛使用。但在科技产出绩效评价的具体实践中，特别是在目前被广泛使用的层次分析法（AHP）评价指标体系设计中，一级指标（三项合计）的权重值及每项二级指标的权重分配，不同的设计人员所标定的权重值大不相同。

摘要：立足于咨询设计视角，从科技项目边界的特殊性分析出发，揭示了科技项目边界的多维度属性。通过项目边界对方案设计的影响分析，论述了项目边界与项目方案中目标、任务、考核指标、进度、效益等各部分的具体影响。提出了科技项目边界确定时应当注意的几个问题，包括物理边界、技术边界、效益边界的有机统一，边界不宜过大，效益边界的谨慎性等。

摘要：2022年版课标出台后,综合实践活动课程的任务和角色面临新的定位。本文以借鉴科学课例设计跨学科实践活动的子课题为例,从以下几个方面探究跨学科视角下如何开展综合实践活动:学生自己提问题,凸显学科引领性;聚焦研判,体现学科联动性和高阶思维的培育;实践检验,引导深度学习;挖掘素材背后的故事,彰显课程育人价值。学生不仅要获得必需的基础知识和基本技能,还要在学习过程中积累基本活动经验,获得处理问题的基本思想,实现综合素质的提升。希望对有需要者有所帮助或启发。

摘要：建构主义理论强调学生为教学活动的中心,教师是帮助者、指导者。在信息化大数据时代,如何让教学变得更有效,更有助于学生能力的提高是教师必须面临的问题。在此背景下,翻转课堂教学模式应运而生。翻转课堂通过变革教学流程实现了知识传授的提前与知识内化的优化,真正实现了学生为主的个性化教学。本文以大学英语教学为例,设计出了一套翻转课堂的教学模型并付诸于实践,提出了翻转课堂的优势,发现了障碍并提出了相应的解决意见。