摘要：三原色在版式设计中的应用是一个重要的研究领域,在实践中具有广泛的应用价值。本研究采用实证方法,探讨了三原色在版式设计中的具体应用策略。研究结果表明,三原色的合理运用可以有效提升版式设计的吸引力和信息传达效果,为设计师提供了有力的参考和指导。这对于优化设计实践具有重要意义。

摘要：目的调查重庆市主城区小学生家长对于近视成因的了解和近视防控科普知识的需求,并提出从家庭近视防控出发的相关建议。方法自行设计访谈提纲,采取半结构式访谈,运用内容分析法并进行三级编码,将访谈结果进行结构化描述,并利用矩阵查询分析不同属性特征下家长近视了解知识的差异。结果家长认为造成近视的原因主要为读写行为及环境(40.33%)、电子产品(35.04%)、生活方式(14.23%)和其他(如用眼卫生、遗传等)方面(10.40%)。家长需求方面,尤其希望由学校向孩子传播近视防控知识。通过矩阵查询发现,母亲角色相比其他家庭角色掌握更多的近视防控知识,孩子近视以及年级较高孩子的家长近视防控知识掌握更好,但能即时答出4个及以上知识点的均不超过1/4。结论家长对于近视防控的知识储备还相对欠缺,其广度和深度均不足,同时家长在履行家庭近视防控职责时存在“逃避观念”。家长应努力发挥主观能动性学习并执行家庭近视防控,落实学校和家庭环境近视防控的双保险。

摘要：本研究旨在探讨色彩印象在标志设计中的应用,通过对该主题的深入研究,为标志设计提供相关指导和参考。研究使用了定性和定量分析的方法,首先对标志设计案例进行了分析和比较。其次提出了色彩印象在标志设计中的应用。结果显示,色彩印象在标志设计中起到重要作用,能够传达出特定的情绪和意义,为产品或品牌注入独特的个性和形象。文章通过色彩在标志设计中的运用研究,希望能够实现与受众群体的情感共鸣,并激发他们对品牌的兴趣和关注。同时,本研究的结论为标志设计提供了相关指导和实用的建议,有助于提升标志设计应用效果。

摘要：文学艺术作为人类把握世界的一种特殊方式,在科学技术日新月异地迅猛发展和"全球化"复杂演变的背景下,已经和正在发生着深刻的嬗变,需要具有超越和整合功能的新的研究范式和批评方法对其作出阐释,而文学人类学应运而生、发展正当其时。文学人类学在充分关注民间文学、活态文学、传统文学的同时,必须面对而不回避正在嬗变的当代人类文学现象,对其进行独特的"发现"和解释,才能在批评实践中确立自己的位置,转换文学的研究范式。

摘要：本文设计了一种新颖的双频不等分Wilkinson功分器。为了减小传统功分器中接有隔离电阻的枝节离得太近所引起的寄生效应,一种隔离枝节引入到了双频功分器的设计中。本文给出了功分器的设计思路和设计公式,仿真和实测结果吻合的较好,验证了设计公式的正确性。

摘要：设计了一种低剖面、宽频带、高增益圆极化天线。通过用一个电臂将辐射贴片与地板连接起来,能够获得11.8d Bi的增益。为了提高阻抗与轴比带宽,90°宽带移相网络用于天线的馈电网络。环状辐射贴片可以进一步提高天线的轴比带宽。实测驻波小于2的相对带宽在中心频率2.1GHz时有23.3%,从1.87GHz到2.36GHz。实测3d B轴比带宽为24.3%,从1.84GHz到2.35GHz,和仿真结果吻合的很好。

摘要：本文从作家汪曾祺散文中的主题思想与语言形式特性等方面论述了其散文的和谐美,即"揉"合民族文化的传统与"五四"新文化的精神和美学追求,论述了"揉"这一特性在具体的语言艺术中的体现。这一独特的艺术特色体现了传承中国传统文化,贯通古典主义与现代性的创作精神。

摘要：应用型人才是近年来河西学院针对地方社会经济发展和教育部精神提出的人才培养目标,得到了全校各二级学院的积极响应。文学院这些年不断探索,依托高端讲坛、话剧社、技能竞赛、书法实训、创意非虚构写作、实习社会化等手段,初步形成了一整套应用型人才培养的模式,效果显著。项目对此总结了经验,提出了问题,为后期人才培养打下了良好的基础。

摘要：前列腺癌是男性最常被诊断出的癌症之一,而雄激素受体(androgen receptor,AR)是前列腺癌治疗的重要靶标。现有的AR拮抗剂在长期使用后通常由于多种原因而失效。因此,新型AR拮抗剂的开发仍具有重要的意义。一系列四氢苯并噻唑类化合物,通过α,β-环氧环己酮与适当的硫脲的缩合反应被合成。其中,多个化合物在酵母双杂交系统中表现出强于或相当于氟他胺的雄激素受体拮抗活性(IC50≤2. 48 mmol/L)。进一步的细胞活力试验表明,这些活性化合物有效地抑制了雄激素敏感的LNCa P细胞的增殖(IC50值17. 1～41. 4 mmol/L)。分子对接研究提供了化合物与受体相互作用的可能模型,较好地符合了初步的构效关系研究。总之,本文的研究证明,四氢苯并噻唑可以作为有效的AR调节剂,可能代表了一种有前景的先导化合物,有助于进一步开发出新型的更加强效的雄激素受体拮抗剂。