摘要：随着近年来信息技术的迅猛发展,人们越来越关注面向服务的体系架构(SOA)。应用系统借助于SOA在接口与实现、服务与服务、业务组件和传输协议之间松散耦合的独特优势,更多的在系统互联时采用SOA技术。文章提出了利用SOA体系结构升级现有智慧市政系统,同时将分散在各业务部门的市政信息化系统整合至该系统的模型设计思路,从逻辑结构和应用结构两方面设计新智慧市政的系统框架的改造方案,对市政信息化系统的整合具有指导意义。

摘要：多媒体课件的最大优势是便于自主化学习,而将课件用于课堂教学,授课节奏往往偏快,致使传授的知识、技能不能被学生有效地接受和掌握,影响教学效果.本文在深入课堂调查和分析原因的基础上,从课件的基本特征、学习知识的认知规律、教学目的等角度就加强教学设计、科学运用课件、合理把握授课节奏、发挥教师的语言艺术和板书艺术等进行了探讨,以便用好课件,提高多媒体教学的优势作用.

摘要：本文以《大学英语课程教学要求》为指导,基于教育心理学的建构主义、二语习得的输入和输出相互关系以及课程设计的相关内容,分析了现有网络辅助听力教学在大班课程教学中存在的不足,提出了英语听力课程自主模式的构建,并对其可行性进行了初步论证。

摘要：本文简要分析了了网络课件的主要特点，探讨了网络课件的设计原则，同时指出了一些在网络课件的制作过程中应注意的问题，以期对网络课件的制作理论提供参考。

摘要：该文详细介绍了以大型多媒体软件director为工具,开发一部医学多媒体网络课件的设计与制作过程。阐述了该网络课件设计的主要内容和制作的具体流程,并总结了应用director开发多媒体网络课件的注意事项。

摘要：本文以取代的手性苯乙胺为原料,设计合成了4种新型叔胺盐酸盐化合物.通过NMR,IR和MS等表征方法对所合成目标产物的结构进行确定.在生物活性方面,首先通过CCK-8法测定4种化合物对正常细胞增殖的影响,实验结果表明:部分化合物对小鼠成纤维细胞L929表现出一定的细胞毒性.酶的选择性实验说明R构型影响小分子对单胺氧化酶(MAO)的选择性抑制活性,另一方面取代基的给电子能力也会对酶的活性有影响.

摘要：为了有效提高高职学生自主学习的能力,文章尝试将启发式教学应用于高职英语课程教学中,首先,分析了启发式教学的基本内容,其次,探讨了启发式教学在高职英语词汇教学、语法教学及写作课程中的应用,最后,提出了启发式教学在高职英语课程中应用的策略,即掌握英语教育的特点和规律,突出能力为本的教育理念;优化教学设计。

摘要：面对日益激烈的市场竞争,客户成为企业越来越重要的资源。阐述了企业建立CRM数据仓库的必要性,对传统的数据仓库技术的不足进行了分析,提出了基于Web的数据仓库技术,在此基础上给出了基于Web的企业CRM数据仓库的设计方案,最后通过数据转换、客户多维数据集的建立实现了基于Web的企业CRM数据仓库。

摘要：[目的]调查广州市6家综合三级甲等医院机动护士的能力期望及影响因素分析。[方法]采用自行设计的问卷对189名来自广州市6家综合三级甲等医院的临床机动护士进行问卷调查。内容包括调查对象的基本人口学资料、能力期望状况以及相关因素分析。[结果]调查显示,在对机动护士能力期望所有的指标中检测病情、敏捷应对突发的危急情况、危急的情况下进行有效的护理干预、急危重症常见的监护技术及护理操作技术得分最高。临床实践能力、团队合作能力、管理能力、专业发展能力以及评判性思维/科研能力均与机动护士能力期望具有显著相关性(P<0.05)。[结论]机动护士的培养应当重点发展团队合作,同时应当重视临床实践能力及控制改进能力。

摘要：目的：探讨机动护士培训对提高急危重症护理能力的认知状况及影响因素。方法采用自行设计的调查问卷，分别在机动护士培训前及培训后围绕急危重症护理能力及传染疾病防控能力进行调查，共有49个闭合条目。结果机动护士培训后在急救技术、急救仪器、机械通气、监测技术、高级生命支持、抢救配合等应急护理能力方面增长最为显著，差异均有统计学意义（t=-7.071^-3.693，P＜0.01）。对于部分专科知识、急救技术的配合、生化指标的临床应用、心理创伤的评估、流行病及心电图识别、创新思维的临床运用等方面的掌握仍相对薄弱，差异均有统计学意义（t=-6.736^-3.286，P＜0.01）。结论机动护士培训可以达到护理急危重症患者及突发情况下处理问题的能力，从而满足了医院缓解短时间的护理人力不足。