摘要：依托国道307线西乌旗境内养护工程,从配合比设计、设备配置、试验段施工等方面开展了基层泡沫沥青就地冷再生施工技术与质量控制研究。成果应用于实体养护工程,保证了冷再生水稳基层工程质量。

摘要：分析了路缘石混凝土滑模施工的技术特点,从原材料优选、配合比设计、施工机具配置、现场施工技术与质量管理几个方面论述了路缘石混凝土滑模施工的技术要点与质量控制措施,并将研究成果应用于锡林郭勒盟某二级公路路缘石滑模施工工程,应用效果良好。

摘要：目的了解临床护士口头医嘱执行现状及认知状况,为临床规范口头医嘱执行提供依据。方法采取自行设计的问卷,对4家二级医院、3家三级医院的755名临床护士,就执行口头医嘱的情况及对口头医嘱的认知进行调查。结果在实际临床工作中,非抢救或非手术情况下有时(1次/1～3个月)和经常(≥1次/月)执行口头医嘱的临床护士占16.9%、24.8%。本组护士均清楚执行口头医嘱的复述、确认程序,但部分护士对下达、执行口头医嘱的范围认识不全。结论临床护士对口头医嘱的认识基本正确,但在临床非抢救或非手术情况下执行口头医嘱的现象仍较多见。应加强培训,提高医护人员对执行口头医嘱的认识;加强医护协作、强化管理,以规范临床口头医嘱的执行。

摘要：针对电力视频监控数据总体量大、不同监控视频点击热度不同的特点,提出了结合复制策略读取速度快与编码冗余策略数据冗余度低特点的电力视频监控数据动态自适应复合存储方案,并设计了客户端参与译码过程的辅助数据重构策略。对构建的复合存储原型系统进行了性能测试与分析,结果表明,该复合方案能够实现数据的动态冗余调整,存储数据最少仅需要0.32倍的数据冗余,便可保证具有"6个9"的高可靠度。系统在高可靠性的要求下,数据冗余度会随着存储时间的延长而持续下降。因此,该系统适用于数据量不断增加的电力视频监控大数据的存储。

摘要：投捞一体头是一种应用于DOQ-2型偏心投捞器上的一种投捞匹配工具。它是在剖析了现有的打捞头和投送头的工作原理基础上,研究设计的一种集投送头和打捞头功能为一体的投捞装置,其功能特点是:投送出堵塞器后可当作打捞头使用,即投捞器一趟下井可完成连投带捞的功能,达到简化投捞工作量并节省测试成本、降低劳动强度。

摘要：现在基于知识图谱的推荐方法中,大多采用单一用户或项目表示,存在用户兴趣干扰、信息不完全利用和数据稀疏的问题。本文提出一种基于多视图的知识感知推荐模型(Multi-view Knowledge-aware,MVKA)。首先,该模型在用户-项目图融合注意力机制捕获用户的兴趣表示;引入项目-实体图,设计图注意力网络进行特征提取获取项目的嵌入表示;然后在2个视图之间构造图视角的对比学习方法,最后进行求和和串联操作得到用户和项目的最终表示,并通过内积预测用户对项目的匹配分数。为了验证本文模型的准确性和计算效率,在MovieLens-1M、Book-crossing和Last FM公开数据集上进行了大量的实验,并且与其他传统方法和图神经网络模型相比,AUC和F1值评价指标均有明显提升,说明MVKA模型可显著利用各种信息关系数据来改善知识感知推荐任务。

摘要：探究式教学模式的运用可以培养学生的探究和创新精神。本文通过对这种模式的主要思想与目的、医学物理学实验中这种模式的设计和在这种模式中对教师的要求三方面问题的阐述,详细介绍了探究式教学模式在医学物理学实验中的应用。

摘要：目的:用五指山小型猪建立一种新的牙周感染合并动脉粥样硬化模型,探讨牙周炎与冠心病的相关性。方法:将4头小型猪随机分为三组:A单纯牙周感染模型组(n=1);B牙周感染合并动脉粥样硬化模型组(n=2),;C动脉粥样硬化模型组(n=1)。按各组实验设计相应处理后,喂养3～4个月,每20d检查牙周指标并测定体质量和血脂(TG、TC、HDL-C、LDL-C)水平。结果:牙周检查发现3个月后,A、B组牙周袋深度,龈沟出血指数较C组有明显增加;B、C组TC、HDL-C、LDL-C水平较A组明显升高,组织病理学检查发现主动脉形成早期动脉粥样硬化病变。结论:经过牙周检查、血脂检测和组织学检查和综合判定,初步成功建立了实验所需的动物复合模型,此模型可用于牙周炎与心血管疾病相关性的进一步研究。

摘要：为了探究柳蒿饲用分株繁殖的最佳种植密度,提高其产量,试验将2019年5月24日采集的野生柳蒿分株种植于黑龙江省农业科学院畜牧兽医分院试验基地,采用随机区组试验设计,分别设置8.3万株/hm~2(行株距为30 cm×40 cm)、11.1万株/hm~2(行株距为30 cm×30 cm)、16.7万株/hm~2(行株距为20 cm×30 cm)、25.0万株/hm~2(行株距为20 cm×20 cm)4个处理,每个处理3个重复,穴播,每穴2株,小区面积为15 m~2(3 m×5 m)。移栽后浇透水,后期根据降雨干旱情况浇水,保证生长良好,不施肥。于2021年6月25日测定株高、每平方米株数、单株叶片数、茎粗、叶长、叶宽、鲜草产量、干草产量各项指标,并对各项指标进行相关性分析和线性回归分析。结果表明:每平方米株数随种植密度的增加而升高;株高、茎粗、叶宽、鲜草产量、干草产量随种植密度的增加而降低。每平方米株数与种植密度呈极显著正相关(P<0.01);干草产量、叶宽与种植密度呈极显著负相关(P<0.01);株高、鲜草产量、茎粗与种植密度呈显著负相关(P<0.05);干草产量与种植密度的回归方程为Y=5 898.55-232.95X_(7)+5.12X^(2)_(7)(Y表示干草产量,X_(7)表示种植密度)。说明种植密度对柳蒿分株繁殖产量影响明显,当种植密度为8.3万株/hm~2时干草产量最高,为4 353.33 kg/hm~2。建议柳蒿饲用分株繁殖适宜的种植密度为8.3万株/hm~2。

摘要：目的信息时代教育变革下,以护生思维水平特点为切入点,基于SOLO分类理论为导向设计《基础护理学》在线教学路径,并加以实践教学以检验其指导有效性。方法选择本院2020级全国统招护理学专业本科5班、6班学生作为研究对象,按两班教学前思维水平无明显差异将其分为实验组(5班)和对照组(6班)两组,每组各58人。实验组(20级护理5班)以基于SOLO分类理论构建的教学路径进行的在线教学实践;对照组(20级护理6班)以常规的教学设计和形成性评价进行在线教学。比较两组学生期末考核成绩、教学后测试题及思维水平判断、前后测试的思维水平的对比图比较。结果实验组学生期末成绩高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);实验组学生对比图显示思维水平均值呈现较大幅度提升,且高层级思维水平增多较明显;对照组学生对比图没有明显的幅度变化。结论以SOLO分类理论为导向的在线教学有效地激发学生的学习积极性,提高学生的高层次思维水平,实现护生深度学习的发生。该理论在信息时代教育的在线教学改革下提升护生思维水平具有一定的启发价值,值得深入学习。