摘要：此文以设计师、参谋长、协调员、主力军为喻,阐述了水务部门在节水型社会建设中应发挥的作用。

摘要：教学评价是课堂教学的指挥棒,决定着课堂教学活动的设计与实施。从教学实践中来看,中职学校现行的教学评价存在一些急需解决的问题,具体表现为评价体系有失科学性,不利于师生的发展;评价指标过于量化,操作过程不规范;领导评价一家独大,不忽视教师与学生的评价;评价缺乏规划,功能失调。实施发展性教学评价应该注意将评价的着眼点由甄别转变为促进教师发展,注意评价功能的多样化,注意评价标准的全面化,注意定量评价与定性评价的结合,多主体参与,重视评价对象主体作用的发挥。

摘要：1．河北省水资源现实状况河北省属典型的资源型缺水省份．引黄受水区黑龙港及运东地区则是河北缺水最为严重地区．人均水资源量仅160m^3．为全省平均值的1，2和全国平均值的1／15．低于人均300m^3的“维持人类生存的最低标准”．是华北地区乃至全国水资源供需矛盾最为尖锐的地区．

摘要：留取尿标本进行检验是常规检查,患者在卫生间内留取尿标本后,无处临时搁置,给其造成不便,或倾洒影响就诊.故我科自行设计尿标本支架,在卫生间内设一独立区域装置,从细节上解决患者困难,效果满意,介绍如下.

摘要：构建交通管理信息系统安全防范体系的安全产品需要协同工作，共同应对复杂的信息安全威胁。在信息系统安全需求分析和方案设计基础上，需研究和实施交通管理信息系统综合安全管理平台（以下简称安全平台），实现从被动安全管理向主动安全管理迈进，从网络安全与应用安全分离向网络安全与应用安全融合迈进。

摘要：给排水系统是建筑中的一个重要组成部分,直接关系到居住者的日常生活。虽然给排水工程在整个项目中所占的比例不大,但是它与建筑能否正常使用有着密切的联系。本文针对建筑给排水设计中的一些问题进行了初步的探讨。

摘要：承德市所处流域内无控制性工程．汛期突发性大洪水一直是承德市区及武烈河流域下游防洪安全的一大隐患：而非汛期特别是春季．武烈河常常断流。在承德市上游、武烈河干流上修建双峰寺水库可以解决防洪、水资源供需矛盾、生态环境恶化等问题。

摘要：随着人们生活水平的提高,对建筑给排水工作质量提出了更加严格的要求。本文针对给排水施工中存在的一系列问题,探讨了相应的预防措施,旨在进一步完善给排水工程。

摘要：本文主要介绍了ASME规范新增第三版高压容器规范，内容包括总的要求、材料要求、设计要求、总的制造要求、压力释放装置、总的检验要求、测试要求、标记、钢印标志、报告和记录以及正在拟议的条款等。

摘要：目的了解3岁以下儿童精细动作发育情况,探讨影响儿童精细动作发育的相关因素,为促进儿童精细动作发育提供科学依据。方法选取2014年5-11月在全国东中西部7个城市的7家医院的儿童保健科进行保健的3岁以下的健康儿童4307名作为研究对象。采用自行设计的儿童基本情况调查表调查儿童的基本情况。神经心理发育测查采用首都儿科研究所编制的《0~6岁儿童神经心理检查量表》进行测查,并计算大运动、精细动作、适应能力、语言及社会行为五大能区的智龄和发育商。该研究主要对儿童的精细动作发育情况进行分析。结果4307名儿童精细动作发育商均值为(95.62±18.33)分,单因素分析显示儿童精细动作发育商在性别、地区、父母亲文化程度及主要抚养人这几个变量间差异有统计学意义(P<0.05),儿童在月龄组6~、12~及24~的智龄均数均低于实际月龄。多元线性回归分析结果显示影响儿童精细动作发育商的因素为儿童性别、母亲文化程度及主要抚养人。结论儿童家长在日常的养育过程中要加强儿童精细动作的培养,有意识地进行多种精细动作训练是促进儿童精细动作发展的一个重要手段。