摘要：为提高新时代林科人才培养质量,以信息化技术为特征的人才培养模式改革势在必行。江西农业大学为适应学生个性化和多样化成长,肩负学校强林兴林的使命要求,积极探索和践行信息化背景下新林科人才培养的新模式。文章提出了具体的改革思路:明确培养目标和使命,强化人才培养的顶层设计;信息化技术有效融入,持续提升人才培养质量;笃行不怠,构筑新林科“一二三五”人才培养新模式。通过多年的改革和实践,江西农业大学人才培养取得了培养目标更明确、保障措施更有力、评价方法更科学、育人体系更完善的成效,培养了一批学林、爱林、懂林、务林的优秀人才,可为相关农林院校林科人才培养提供有益借鉴。

摘要：陶瓷艺术的表现手法有泥片成形、拉坯成形、彩绘、泥条盘驻、颜色釉等,有些是多种艺术手法的结合形成的陶瓷艺术,大多数的陶瓷艺术离不开釉和彩绘。这其中又分为釉上彩绘、釉中彩绘、釉下彩绘。釉中彩绘顾名思义是在釉面上面进行绘制,与釉上彩绘不同的是,中彩在绘制时陶瓷是没有成瓷的,是在素坯上喷了釉在未烧制的釉面上绘制形成效果。不同的釉面上形成的效果不一样,彩绘颜料发色也会不同,需要艺术家去实践。

摘要：为了揭示了流体流动效应对SG传热管的冲蚀机理,本文通过对带有梅花形支撑板的蒸汽发生器传热管进行数值模拟。利用COMSOL Multiphysics软件中的CFD和DNV冲蚀模型对带有梅花形支撑板的SG二次侧传热管水动力效应对传热管的冲蚀影响数值模拟,分析了流体及携带的固体颗粒流经带有梅花形支撑板时对传热管的影响。结果显示:流体流经支撑板后形成漩涡,并且由漩涡引导流体流向管壁运动,造成传热管壁面应力值急剧上升,并有冲蚀发生,导致传热管的局部损伤;流体流经支撑板后固体颗粒对管壁造成的冲蚀与流体动力学具有协同效应。

摘要：党的十八大以来提出了探索高校课程思政这一崭新的教育理念,为新时代高校教育工作与思想政治工作的结合提供了新的教育思路。针对高校教育中专业课教师对菌物学公选课程教学内容与思政结合意识不足,难以在有效引导学生兴趣的同时将思政课程与教学内容融合的现状,本文基于本校菌物专业课程特点,以本校菌物公选课程《走进奇妙的蘑菇世界》为例,探索课程思政内涵,从教学内容,教学设计,思政案例设计三方面构建课程思政教学设计框架。为课程思政在公选课中的建设模式探索与实践提供基础材料。

摘要：为了解决老户型无电梯小区搬运大件物品不便的问题,设计了基于滑块机构电助力爬楼机,采用曲柄滑块机构作为助力爬楼机的主要运动机构,以24 V锂电池及减速电机作为爬楼机的动力提供和动力输出机构。通过UG软件的motion进行滑块导路倾角的优化分析,模拟出滑块在运动过程中最低点与最高点之间的距离差为17.674 cm,表明爬楼车的运动满足我国建筑楼梯模数协调标准,物理样机的实验也验证了这一点;通过ANSYS分析,表明小车爬楼运动过程中强度满足受力要求,爬楼机可在楼梯上平稳运行,爬楼过程中的安全性和可靠性将通过机械结构做保障。

摘要：短视频作为一种新兴的媒介形态,对人们的日常生活产生了深刻影响,短视频媒介的“视觉接收偏向”,在媒介的碎片化使用中构成了对现实世界拟像的传媒景观,在这种景观下,人们在对符号进行解码与意指的过程中形成了视觉偏向的认知思维与媒介文化。

摘要：电视剧作为一种连续叙事的视听艺术,正不可避免地与短视频再媒介化传播进行碰撞与融合,形成着电视剧的视听微叙事传播。电视剧视听微叙事依托新的媒介技术,对电视剧的传播形成了新的传播形态与逻辑,由此生成了自身的叙事程式。在多元化的视听微叙事中,电视剧短视频对电视剧信息的多形态文本叙事补充,“胶着引流”与“节奏编码”成为重要的传播程式,电视剧粉丝的“参与式文化”产生“戏剧冲突符号化微叙事”编码,“精品群选与经典重释”成为短视频传播领域中的文化空间,新的媒介技术让剧评重构,生成了另一维度的对电视剧评价的权力空间。