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《甲午中日战争》教学设计
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《中小学教材教学(中学文科)》2003年 第9期 43-46页
作者:王本书 孟滋刚四川省双流县华阳中学 
一、教材的分析处理(一)教材内容人教版高中《中国近现代史》(试验修订本·必修)上册第二章第五节。
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《甲午中日战争》教学设计
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《黑龙江教育(中学版)》2004年 第7期 57-59页
作者:王本书 孟滋刚 
[教学目标]1.认知目标:了解甲午中日战争的经过、性质和结果以及三国干涉还辽、台湾人民的反割台斗争.掌握甲午中日战争爆发的历史背景、《马关条约》的主要内容和影响.
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关于对“威斯敏斯特法”的理解
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《历史学习》2001年 第12期 36-36页
作者:王本书四川平昌县第二中学636402 
在天津历史教学社组织编写的下册同步练习册中,根据教材所列部份资料而设计了一道材料解析题,即第18页第四大题,编者在答案中对材料中的第二问"如何理解‘均不得因它们与英国法律或联合国……法令规定……相抵触而无效……'...
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