摘要：“咚咚咚”，一阵敲门声。“请进”，我头也没抬，继续我的工作。“你好，宋博士，由于你对地下探测挖掘有着丰富的经验，国家能源局希望你能够参与可燃冰的开采计划。这是有关资料，清你准备一下。”来人把材料往桌子上一放，待我签字后就离开了。

摘要：雨后的夏夜，空气中微微弥散着湿润的味道，和着清新的泥土的芳香，耳畔是山林间树叶沙沙的和鸣，颇有一番“空山新雨后”的感觉，詹姆和史蒂芬这两个闲不住的小鬼，趁晚饭后这一小会儿空闲的时间，偷偷地跑到小镇的后山上，想要好好释放一下他们被阴雨天束缚了整整一天的渴望自由的心，

摘要：一、奇特的石头这一天，我与我的好朋友梦欢、亦兰一起到郊外游玩。“哎呦!”亦兰摔倒了，是一块手掌大的石头绊倒了她：我和梦欢急忙将她扶了起来，为她拍掉衣服上的灰尘。“咦？这石头好玩，我要了!”梦欢将视线转移到了绊倒亦兰的石头上。

摘要：2102年，美国路易斯安那州，原本美丽的新奥尔良市，此刻只是一片饱经战火摧残的废墟。300万人曾经的家，只剩下一片摇摇欲坠的残垣断壁。一栋只剩钢铁骨架的摩天大楼下的地下室里，一个面容憔悴的男人正躺在一台奇怪的机器里。幽暗的地下室里那些价值连城的名画和古代工艺品。

摘要：高校小游园是校园环境营造的重要组成板块,尺度虽小,却是师生课余活动的重要场所,亦是校园文化的重要载体。它不仅为师生的社会交往、休闲活动提供空间,更加是校园形象对外展示的重要窗口。然而在时代发展中随着人们对景观要求的不断提升,高校小游园设计的问题也逐渐凸显。校园文化内涵的缺失,科教互动功能的削弱,校园绿地独特的景观价值也随之消失。如何对高校景观绿地进行创新设计,满足师生深度体验感成为了亟待解决的问题。本文通过对校园景观设计相关理论的研究,对高校小游园的校园文化与景观设计结合方式进行了探讨,并结合现状对山东农业大学生科院前绿地进行了改造设计。

摘要：家政学校的最后一门课是《婚姻有经营和创意》，主讲老师是学校特地聘请的一位研究婚姻问题的教授。他走进教室，把随手携带的一迭图表挂在黑板上，然后，他掀开挂图，上面用毛笔写着一行字：婚姻的成功取决于两点：①找个好人；②自己做一个好人。

摘要：“小刚同学!你这作业是怎么做的？十道题错了七道!”王老师怒不可遏。“这个……有几道题是粗心错的。”小刚低声道。“粗心？你一次粗心还不成，还次次都粗心呀。你必须改了这个毛病!”王老师没好气地喊道……

摘要：在初三·5班，郭小明和韩少寒是一对难兄难弟，两人因为“调皮捣蛋”．学习成绩太差．经常受到各科老师的严厉批评，久而久之，同学们不免另眼相看，对这哼哼哈哈二位“瘟神”投以不屑且厌恶的目光，或者干脆“敬”而远之，不理不睬。这次期中考试，小明和小寒义一次约好似的占据了年级最后两名，与排在前面的同学相差200多分。同学们倒也见怪不怪，但班主任王老师终于忍无可忍，将他俩叫到办公室狠批了一顿：

摘要：聪明、活泼、开朗的聪聪是华清小学5年级的学生，在它的小脑瓜里经常充满着奇思妙想，他的想法有时候被同学们称为绝妙的好主意，有时候又被称为异想天开。