摘要：城市公园数据是研究城市公园的空间分布、指导城市公园规划与管理的基础地理信息数据,也是联合国可持续发展目标的评估指标之一。针对当前缺少开放的城市公园数据集,以官方发布的《2021年武汉市主要城市公园统计表》为参照,基于OpenStreetMap、POI和谷歌影像等多源开放数据研制了2021年武汉市主要城市公园数据集。本数据集为shp格式,包括城市公园的名称、面积、经纬度坐标和地址等属性信息;数据现势性为2021年。采用相关性分析对比了基于本数据集与官方统计数据获取的城市公园面积,相关系数高达0.96,表明本文所研制的数据集总体质量较好。基于多源开放数据获取城市公园,不仅可以提高数据的可靠性,还能减少费时、费力的人工采集工作,对研制其他城市的公园数据集有借鉴意义。

摘要：盾构渣土在带压情况下会产生孔隙压力,能一定程度上平衡开挖面前方水压力,降低地下水入渗水平,因此盾构渣土一维压缩计算对指导盾构安全掘进具有重要意义。为此,基于波义耳定律和不连续颗粒堆积理论,建立考虑级配参数和渣土改良参数影响的泡沫改良粗粒土一维不排水压缩作用下孔隙压力计算模型。根据泡沫改良土的变形特征,提出初始压缩模量Es的计算方法,建立泡沫改良土压缩计算模型。进一步地,将泡沫改良土压缩计算模型引入孔压计算模型,提出孔压简便计算模型。为验证一维不排水压缩作用下孔压与压缩计算模型的可靠性,采用自主设计的大型压缩仪对不同级配的泡沫改良粗粒土进行不排水一维压缩试验,获取孔压与压缩实测值。实测值与计算值的对比结果表明,建立的孔压模型和压缩模型能较好的描述不同级配下泡沫改良土的孔压和压缩变化规律,泡沫注入比和土体级配参数均会对泡沫改良土的孔隙压力产生明显影响。

摘要：爆炸成型弹丸(Explosively Formed Projectiles,简称EFP)垂直高速冲击603装甲靶板实验,呈现了靶板入口卷边花瓣状破坏、出口具有拉伸断裂特征的外翻花瓣形穿孔、入口直径明显大于出口直径等宏观的冲击现象。为了从机理上研究EFP对装甲靶板的高速冲击效应,利用ANSYS/LS-DYNA动力学仿真软件,对整个冲击过程进行了数值模拟,再现了EFP形成、开坑、稳定侵彻、尾翼侵彻和冲塞贯穿的物理过程,模拟结果与实验现象吻合较好,并从原理上分析了实验中各宏观现象产生的原因。研究结果不但认识了EFP冲击装甲靶板的机理,也可为增强装甲防护能力和优化EFP设计提供理论参考,具有重要的现实意义和较高的工程应用价值。

摘要：在进行矿井火灾紧急计划设计时 ,要求预先计算火灾与通风的相互作用 ,因而涉及到火风压的计算及其特性问题。本文将风网中的空气流动作为一维可压缩流体的非定常流动 ,提出计算火风压的新模型 ,可实现火风压被自动地加入到网络解算模型中。

摘要：引入回质循环 ,设计了一套使用活性炭 -氨为工质对 ,用发动机余热驱动的吸附式汽车空调 .建立了回质循环的计算模型 ,对样机的回质过程及其对吸附式制冷循环性能的影响进行了定性分析和定量计算 ,并与基本循环、回热循环进行了对比 ,同时引入了回质系数表征回质完善度 .结果表明 ,回质过程大幅度提高了循环制冷量 ,但在某些工况下 ,也有可能降低系统的性能系数 ;金属及流体热容变化对回质过程的作用不明显 ;回质对性能的影响主要取决于工质对的吸附特性 .在不同的回质系数下 ,回质循环的性能变化遵循基本一致的规律 .回质过程对于循环性能系数的影响没有对循环制冷量的影响大 .

摘要：随着互联网技术的发展,混合式教学模式应运而生,已成为我国高校教育的发展趋势。《伤寒论》作为中医四大经典之一,在中医学领域中具有重要的学术地位,如何让学生学好伤寒论,掌握其六经辨证的精髓及理法方药的综合应用是一项长期而艰巨的任务。基于此,此课程设计了线上与线下混合式教学模式,线上教学平台依托超星泛雅教学平台,线下采用理论与案例式教学方法,从伤寒论的课程目标、教学理念、课程资源建设、课程内容设置与组织实施、考核方式及教学效果方面进行了探讨,以期提高学生的学习兴趣、变被动学习为主动学习,提高学生发现问题和解决问题的能力,从而培养其具有中医思辨能力,提高学习效果,为临床工作奠定良好的专业基础。

摘要：伤寒论复合教学模式,是多元化教学方法的有机结合,在传统授课法基础上,引入学生自主授课、方证分组讨论及典型病案分析等环节,使学生广泛参与教学活动,真正成为课堂的主体,以实现学生综合素质的提升,最终达到提高临床辨证思维能力的目的。复合教学模式的设计与实施,符合新时期"以能力为重"的教学指导思想,在经典课程教学中具有广泛的推广价值。