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检索条件"作者=王桂忠"
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粤北瑶族长鼓舞的艺术特质与现代价值探析
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《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2018年 第3期40卷 79-82页
作者:王桂忠 王剑兰 杨玲韶关学院体育学院 韶关学院教育学院 
通过文献记载,了解粤北瑶族长鼓舞的起源与传说,从山地文化、生活习俗、民族祭祀及宗教文化等角度,分析和解读了瑶族长鼓舞发展的历史文化背景和特征。以历史、艺术、教育和休闲娱乐等视角,阐释了瑶族长鼓舞的艺术特质与现代传承价值。
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野外生存教育课程的野外实训设计与实施
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《体育学刊》2010年 第1期17卷 59-62页
作者:王桂忠 邱世亮韶关学院体育学院广东韶关512005 
从课程论的角度,提出了野外生存教育课程的野外实训教育目标,阐述了野外实训内容选取的针对性、可行性和风险可控制性原则。将野外实训内容划分为野外生活实践、遇险与救急处理、拓展训练和环保实践4个教学模块。介绍了野外实训的前期...
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基于数字示波器的综合性实验设计
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《大学物理》2007年 第2期26卷 32-34,38页
作者:杨国仁 栾晓宁 王桂忠中国海洋大学信息科学与工程学院物理系山东青岛266100 
介绍一个综合性实验的设计.用数字示波器与一个简单的装置配套,通过对同一个物理现象的多角度分析,实现了对法拉第电磁感应定律的验证;应用电磁感应测定了重力加速度;同时对磁棒的磁感应强度分布做出了定性描述.
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轮胎原材料消耗的微机化管理
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《轮胎工业》2003年 第4期23卷 235-238页
作者:陈少梅 王桂忠山东玲珑橡胶制品有限公司山东招远265400 
介绍轮胎原材料消耗 (包括定额消耗和实际消耗 )管理程序的设计和应用。定额消耗管理程序设计以原材料、配方、胶、帘布和帘线的名称数据库为基础 ,构建各种型号轮胎及相关产品 (垫带、水胎和胶囊等 )原材料消耗定额数据库 ;消耗量报表...
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雾灵山自然保护区的蒙古栎林
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《河北林果研究》2000年 第3期15卷 207-213页
作者:王桂忠 张伟雾灵山国家级自然保护区管理处兴隆县067300 河北省林业勘察设计院 
为更好地认识暖温带森林植物特征及其演替规律 ,进行暖温带森林生态系统和生物多样性保护 ,对雾灵山自然保护区的蒙古栎林进行了研究。详细论述了其分布、生境、种类组成、外貌特征 (生活型谱、叶级、叶型、叶缘 )、结构特征 (层次、层...
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二氧化碳酸化和盐酸酸化对几种桡足类的急性毒性比较
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《厦门大学学报(自然科学版)》2011年 第3期50卷 631-636页
作者:张达娟 李少菁 王桂忠 郭东晖厦门大学海洋与环境学院福建厦门361005 近海海洋环境科学国家重点实验室(厦门大学)福建厦门361005 
利用实验生态学的方法研究了由二氧化碳和盐酸引起的海水酸化对几种桡足类的急性毒性,计算了24和48 hLC50(以pH值表示).结果表明:二氧化碳酸化条件下,几种桡足类的24和48 hLC50分别为pH 5.85~6.49和pH 5.93~6.69;盐酸酸化条件下,24和...
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基于LoRa与CAN通信的液压支架压力传感器系统设计与试验
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《煤矿机械》2022年 第9期43卷 18-21页
作者:李华 王桂忠神东煤炭集团设备管理中心陕西榆林719315 
针对液压支架压力传感器数据处理系统存在的传输距离短、可靠性低、供电电源续航时间短的问题,设计了一种基于LoRa与CAN通信的液压支架压力传感器系统。系统内嵌的CAN通信模块周期性采集液压支架压力传感器数据,由STM32微控制器计算、...
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普通高校排舞课程教学方法的创新研究
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《广州体育学院学报》2018年 第4期38卷 125-128页
作者:傅芳香 王桂忠 胡永红 杨玲韶关学院体育学院广东韶关512005 
排舞是一项风靡全球的新兴大众健身项目,其休闲娱乐、轻松和快乐等特点正吸引越来越多的大学生投身其中。以韶关学院大学体育排舞课程为例,介绍了排舞课程教学方法的创新设计。通过对教师的教学方法进行创新,将排舞课程分为基础教学、...
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基于煤流量识别的带式输送机节能控制系统设计与研究
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《煤矿机械》2023年 第1期44卷 14-17页
作者:王桂忠 叶隆浩神东煤炭集团设备管理中心陕西榆林719315 
针对带式输送机控制系统存在的节能效果不明显、煤流量检测精度不高等问题,研究了一种基于煤流量识别的带式输送机节能控制系统。试验结果表明,该节能控制系统煤流量检测误差可保持在5%以内,24 h能耗下降了30.19%,电费下降了43.23%,实...
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高校体育专业野外生存生活训练课程探索
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《体育学刊》2008年 第2期15卷 53-56页
作者:王桂忠 邱世亮 贾龙 范锦勤 付丽明 楚英兰 汤际澜韶关学院体育学院广东韶关512005 
高校体育专业开设野外生存生活训练课程,符合教育部颁布的体育专业课程指导纲要的要求。以韶关学院体育专业野外生存生活训练课程为例,介绍了课程目标,教学内容模块、教学考核方法等方面的设计以及课程实践的收获。阐明了高校野外生存...
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