摘要：以福建省义务教育教科书(2020修订版)信息技术八年级上册设计制作与展评平面设计作品为例,通过这个教学实例的设计与实践来研究基于核心素养的PBL模式应用在信息技术教学中的相关问题,并希望达到打造高效课堂教学,培养学生处理现实问题能力,提高信息核心素养。

摘要：文章从营造高效的课堂氛围,创造激发兴趣的情境;注重学生合作交流,增强学生信息意识;运用新知巩固实践,注重教学评一致性;思维升华展评作品,培养信息社会责任;注重课堂归纳总结,促进学生收获反思;拓展延伸学以致用等六个方面实践探究提升新课标理念下的学生信息核心素养。

摘要：高校课程思政的发展既是高校课程改革的必然要求,也是实现高校思政教育立德树人目标的积极探索。本文围绕立德树人这一根本任务,通过对教师职业道德课程思政目标设计、课程思政元素挖掘,课程思政微课教学设计等实践探索,探讨将思政元素融入教育类专业课程的方式方法,加强专业课程与思政元素的实效性与联系性,进一步为教育类的其它课程思政教学提供有价值的借鉴。

摘要：该文介绍了一种基于递推预报误差算法的前馈神经网络的实现方法。将该网络应用于非线性系统模型的仿真试验中取得了良好的效果。文中给出了试验的结果,并对该网络的应用进行了讨论。

摘要：以三林世博家园高压走廊绿带景观设计为例,阐述城市中高压走廊绿化设计要充分结合具体环境,因地制宜地进行场地的竖向设计和绿化配置。通过筑山理水的传统园林艺术手法,创造出具有个性的高压走廊景观,使作为防护功能为主的高压走廊绿带同样展现出优美的风景、和谐的乐章,从而更加有利于减少和改变人们对高压走廊认识的误区。

摘要：工程教育专业认证背景下,以社会需求为导向,重视加强工程实践能力,深化教学改革、优化工程实践资源配置,将工程实践深度融合至新工科教改具有重大意义。案例教学能够培养学生的实践能力,促进理论与实践的有机融合,是教学改革的必然趋势。本文基于线上线下混合式教学模式,探讨了课群案例库设计实施方案及构建案例库资源共享机制及实施方案。

摘要：　扭曲面作为衔接过渡建筑物,被广泛地用于水利、交通、城市建设等工程中,但对于其体积的计算,目前尚没有统一科学的计算公式和计算方法.致使设计、施工和监理各方对其工程量认可不一,同时也影响了工程投资的准确性.为此,对扭曲面曲面体进行了分析研究,通过建立迎水侧和被水侧的扭曲面方程,运用微积分学理论,从而推导出扭曲面的曲面体体积的计算公式,并对理论公式进行了验证.利用该公式,可快速准确地计算出扭曲面的工程量,解决了扭曲面工程量的计算难题.

摘要：以浦东芳甸路道路绿带的设计为例,阐述城市道路绿化设计要充分结合道路沿线的环境,因地制宜进行绿化布局,通过合理的植物造景手法,创造出具有个性的道路绿化景观,使道路绿带成为城市中一道流动的风景线,为城市的空间形象增添了无限生机和活力。

摘要：以岫岩县为例,从生态设计和景观设计的角度探讨城市绿化设计的新思路。

摘要：通过排除挖掘机故障 ,说明脂润滑滑动轴承的可靠性亟待提高 ,轴承设计间隙必须考虑到工作温度的影响 ,并要做摩擦学系统分析。根据公差配合理论可以计算不同配合、不同公差尺寸的Smin、Smax及。滑动轴承间隙要按高精度设计、制造 ,才能保证设备的可靠性。