摘要：概念模型验证是建模与仿真校核、验证与确认中的重点和难点。军事概念模型的内涵丰富、层次多、种类多,因而难以在一个层次上验证其全部内容。鉴于此,提出了军事概念模型分层次验证方法,将其划分为系统层、模型层、设计层3个层次,然后分析了各个层次的验证内容、验证指标、验证过程和验证方法。该方法的优点是明确了概念建模各个阶段的验证内容和验证方法,分解了验证工作的复杂性,增强了验证工作的阶段性、层次性、针对性和可操作性。

摘要：深入研究兵棋和兵棋推演,准确把握其内涵和特点,积极研发适合我军需要的兵棋系统,对于推进我军作战模拟深入发展、提高部队战备训练水平、促进军事学术研究有着十分重要的意义。在阐述兵棋概念和总结兵棋发展的历史基础上,通过分析装备保障兵棋与作战兵棋的差异,综合兵棋推演、运筹分析和实兵演习技术,提出装备保障兵棋系统总体框架的设计。

摘要：随着经济的快速发展和时代的进步,城乡一体化不断推进,我国各行各业都面临着机遇和挑战,建筑行业也不例外。随着城市规划发展的细致化,高层建筑越来越多,但我国的高层建筑还存在许多不足,尤其是高层建筑结构力学分析方法还不够成熟。我国比较重视经验,相对于国外重视实验和研究不同,所以在高层建筑结构力学分析方法的理论层面研究仍落后于国外。分析常微分方程求解器、有限条法和样条函数法的分析方法,探讨分区混合有限元、高层建筑结构弹塑性动力和最优化理论的结构分析方法,以提升高层建筑结构力学的研究。

摘要：在班级管理中,表扬与批评是班主任教育管理学生的一种有效手段。表扬是通过对学生良好品质与行为的肯定、提倡、鼓励而进行的一种正面积极的教育,是发现美、倡导美的教育形式。批评是通过对不正确的思想与不良行为的批评、揭露,从而引起学生警觉和制止错误的一种强化教育手段。批评与表扬结伴而行,相融而生。班主任应坚持以表扬为主,批评为辅。掌握表扬与批评的艺术,使表扬与批评起得到良好的教育效果。一、表扬 (1)热爱学生是表扬的前提。学生有丰富的感情,老师要真心爱他们,关心他们。

摘要：通过介绍预应力钢结构的特点和受力机理,表明预应力钢结构具有良好的结构性能和良好的经济实用性,并对预应力钢结构的发展进行了展望。

摘要：时间的车轮总是在永不停息的前进着,虽然现在离第七届中国国际石油天然气展览会闭幕已有相当的时间了,但是展会中的那颗璀璨明珠-中国石油天然气集团公司(CNPC)气势磅礴的展台至今还让人记忆忧新。因展台的面积较大,故我们在设计时考虑了采用较为简洁明快的突出表现手法,使整个展台展现出高大、稳重的视觉效果,让参加此展会的观众们感觉到 CNPC 所呈现出的无比雄厚的发展潜力。首先,我们利用包装展馆内的固定设施--四条成巨大正方形的柱子,

摘要：探讨了轻型装配式钢结构体系在既有建筑"平改坡"工程应用的可行性和优势。从结构安全、施工工艺、经济和社会效益等方面进行综合对比分析,充分展示了该体系广阔的应用前景,其将成为我国解决冬季严寒和寒冷地区既有建筑节能改造的切实可行的方法。

摘要：装备保障兵棋推演是兵棋原理在装备保障领域的应用,是各级装备指挥员运用兵棋系统模拟指挥战时装备保障的活动。在阐述兵棋和兵棋推演概念的基础上,总结了装备保障兵棋推演的特点,通过系统功能分析并结合综合集成的思想,初步设计了装备保障兵棋系统框架,对系统的运行进行了简要说明。

摘要：人们生活水平提高的同时,对于建筑的需求也是在不断的提高,建筑的结构设计越来越受到人们的关注,传统设计已经达不到人们的需求了,而建筑结构的设计不但关系着建筑的质量,更关系着建筑的安全问题,本文就是针对建筑设计具体的原则和设计方案的选择问题进行分析和研究,探讨设计人员如何做好结构设计和方案选择,并提出了具体的措施和方案,以供参考。