摘要：高层办公建筑在追求高度的同时,也应保证建筑配电设备的安全性能,从设计角度同时满足效率、安全等要求。故以上海虹漕路41号工业研发楼建设项目为例,论述了高层办公建筑供配电系统的设计要点,从而使高层办公建筑能够实现高效快捷的设计,为相关应用与研究提供参考。

摘要：创客教育融合了多种教育理念,让学生从中体验到"在创造中学习"和"在学习中创造"的乐趣。针对目前高职院校程序设计类课程学生学习积极性不高的现状,在阐述创客以及创客教育的相关概念的基础上,构建出基于创客教育的高职院校程序设计类课程设计模型,并提出相应实施策略。

摘要：本文在分析Malone的内在动机理论的基础上,提出了教育游戏的基本结构及教育游戏设计的过程要素,尝试将Malone的内在动机理论更好地融入到教育游戏设计之中,使教育游戏能够有效地驱动学习者的内在动机;并结合所设计的教学游戏实例《元.角.分》及目前流行的其他游戏,阐述了在对教育游戏的目标、情境、学习者控制权、游戏规则等构成要素设计时有效激发学习者内在动机的策略。

摘要：本文首先从创客、创客教育及深度学习的有关概念入手,着重分析深度学习与创客教育的关系;然后基于深度学习,设计了创客教育模式,并对有关要素进行分析;最后提出基于深度学习的创客教育实践策略,以期为创客教育的有效开展提供借鉴。

摘要：随着网络环境下教学的深入开展,如何提高网络环境下学习者的学习质量,就成了我们面临的一个重大课题,而提高学生的自我调控能力是提高网络环境下学习者学习效果的根本所在。本文从自我调控的概念出发,分析了网络环境下学习者自我调控的影响因素,并根据网络环境下教学设计的基本理论和指导原则,对网络环境下学习者自我调控能力培养的教学设计模型进行了初步探讨。

摘要：为实现高职计算机应用技术专业有效地服务当地信息行业企业,在实践教学中要注重知识传授与能力培养相结合。本文从专业实践教学体系的指导思想和基本思路出发,从实践教学的目标、教学内容、教学方法以及考核方式几个方面对本专业实践教学体系进行了探讨。

摘要：准确界定教育游戏,摆脱概念理解和使用的混乱状况是当前教育游戏研究与实践的核心问题之一。本文以活动为视角,分析了游戏的结构及运行机制,探讨了游戏的概念,并以此为基础对教育游戏的概念做了初步阐述,期望对教育游戏研究与设计提供有益的启示。

摘要：航天精神的精髓是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”。海尔文化的理念是“敬业报国，追求卓越。”海尔文化与航天精神一脉相通，他们的结合将为祖国的经济建设和先进文化作出更大的贡献。

摘要：如何提高网络环境下学习者的学习质量,是我们面临的一个重大课题5而提高学生的自我调控能力,是提高网络环境下学习者学习效果的根本所在。本文从自我调控的概念出发,分析网络环境下学习者自我调控的影响因素,并根据网络环境下教学设计的基本理论和指导原则,对网络环境下学习者自我调控能力培养的教学设计模型进行了探讨。