摘要：设计质量对产品质量的形成起到决定作用,而设计评审是对设计质量进行有效控制的重要手段,在实践中得到广泛应用,但实际上设计评审的贯彻实施却存在许多不足,致使执行效果大打折扣,亟待改进完善。基于此,分析当前设计评审存在的不足,给出了改进提高设计评审有效性的建议,供有关单位参考。

摘要：约翰·格雷作为一位自由主义思想家,他一方面梳理了自由主义的发展脉络,另一方面也察觉到自由主义在解决现代性问题时的困局。约翰·格雷认为自由主义内部始终存在着两种面孔,一种充满着对理性共识的追求,另一种则主张多元价值的共存。约翰·格雷站在后者的立场,他认为追求"理性共识"的自由主义已经无法解决现代性难题,只有顺应价值多元的现实采取一种后自由主义的"权宜之计",才是自由主义未来的正确出路。然而,约翰·格雷以"权宜之计"为核心的后自由主义设计存在着无法避免的局限:"权宜之计"由于过分强调价值多元,极容易滑向价值相对主义的泥潭,从而使这一理论根本无法有效地解决价值冲突。

摘要：在实际环境下,以导电垫片实现电磁屏蔽的电子设备抗恶劣气候环境适应能力差,容易发生电化学腐蚀而导致设备性能失效的质量问题频发,是亟待解决的工程技术难题。采用模压硫化的方式制备出一种新型复合导电垫片,其主要由硅橡胶及导电橡胶集成复合而成。通过盐雾试验及接触电阻检测对其耐电化学腐蚀性能和电性能进行研究。结果表明:该复合导电垫片可耐盐雾500 h,且经过模压制备及盐雾试验后,其接触电阻几乎保持不变,表明其具有优异的电性能和环境适应性。可应用于军品、民品电子设备,满足在沿海、潮湿等恶劣环境中电子设备的电磁屏蔽和水汽密封要求。

摘要：本文介绍了中药植物学网络课程的建设,通过网络课程的设计、建设及使用效果,分析网络课程在中药植物学教学中的作用。中药植物学网络课程由课程资源和教学活动两大功能版块组成,两大版块又分别分为课程学习、教学资源和能力拓展3个模块及答疑讨论、教学邮箱、课程作业、试题试卷库、在线测试和学情统计6个模块,具有实用性、互动性和引导性,对培养学生的自主学习能力、发现问题和解决问题的能力以及综合素质都具有重要意义,也可以为优质网络课程的设计和开发提供参考。

摘要：生药学是药学本科专业的一门专业基础课,同时也是一门实践性较强的课程,本课程的前导课程为药用植物学和天然药物化学等课程。结合当前药学本科专业未设置药用植物学课程,实践教学内容单一的情况,通过增加学时和药用植物学基础内容、加强实践教学中药用植物和药材辨识环节及综合性试验的设计等综合性改革方式,使学生通过《生药学》的学习夯实药用植物学和生药学基础,强化了综合性知识的理解与掌握,达到了良好的教学效果。

摘要：实践环节是药用植物学教学的重要组成成分,是学生识药技能培养的关键。药用植物学的实践环节包括实验课及野外实习两部分。本文在总结多年经验的基础上,提出实验课增设综合性实验和设计性实验,野外实习部分划分为"校园实践-集中实习-独立作业"的"任务驱动的三步走"新型野外实践模式,通过新的实践教学体系的构建,提高了中药学专业本科生的药用植物辨识能力、野外作业能力及科研能力。

摘要：在充分研究各专业课程知识体系的基础上,我们将药用植物生理生态学、药用植物栽培学、中药炮制与中药药理综合实践、中药分析及毕业设计或大学生创新创业计划进行有机结合,引导学生根据所学知识查阅文献并结合实验目的设计综合性、设计性、开放性大实验,各试验阶段由教师进行指导并记录过程性考核成绩,各实验模块既相互独立又有机结合,既能培养实验技能及学生科研能力,也能促进学生德智体美劳全面发展。