摘要：“活教育”就是把大自然、大社会作为出发点,让幼儿直接向大自然、大社会去学习。在“活教育”理念下,幼儿园组织幼儿开展足球游戏活动,有助于提高幼儿的运动能力,培养幼儿的运动习惯,促进幼儿身心健康全面发展。文章从“活教育”概述入手,明确幼儿园开展足球游戏活动的意义,提出“活教育”理念下幼儿园足球游戏的设计方案,并对“活教育”理念下幼儿园足球游戏的实践策略进行探究,以期达成以球启智、以球强身、以球育人的目标。

摘要：目的:研究播期和密度对瑞华麦523产量及其结构影响。方法:采用随机区组设计进行群体和产量相关要素研究。结果:随着播期的延后,瑞华麦523的冬前分蘖、成穗数、穗粒数均呈现下降趋势,产量下降;早播会导致瑞华麦523冬前分蘖数多、高峰苗多,因养分的损耗而导致成穗率低,影响千粒重和产量。瑞华麦523高产的关键是通过适宜播期和播量协调提高穗数和穗粒数,实现穗多、穗大。结论:瑞华麦523合理的播期为10月15日至10月25日,播种300万苗/hm 2可达到最高产量。因气候等因素晚播时,可通过增加密度至375万播种,有较好地补偿晚播导致的减产。