摘要：微课作为以学为主的媒介,已经被广泛应用于课堂教学。在中国学生发展核心素养视域下,对微课的设计、制作与应用进行探究,能够优化小学语文教学过程。本文简要分析了微课的设计原则、制作流程和应用策略,旨在帮助其他教师加深对小学语文微课设计、制作与应用的理解和认识,提高语文教学效率。

摘要：教材简析:《雷雨》(统编语文二年级下册)是一篇写景的课文,全文用17句话共164个字生动地再现了雷雨前、雷雨中、雷雨后不同的自然景象。雷雨前乌云压顶,紧张沉闷;雷雨中大雨滂沱,气势非凡;雷雨后万物欢欣,清新唯美。作者用短句白描的手法再现了夏天雷雨的特点,抒发了对大自然的热爱之情。教师在教学时要结合学生的生活经验,紧扣单元语文要素,立足文本内容,巧用媒体资源,突出识字写字,并注重语文实践,落实核心素养。要让学生在游戏识字中享受识字之乐,在语用赏析中践行语言建构,享受阅读之乐,在想象移情中生成审美意识.

摘要：如何考虑雨洪的非线性影响一直是系统水文学中一个较难处理的问题。本文建议用多维线性水文系统模型来模拟降雨～径流系统的非线性现象,并将其应用于海河流域大清河北支白沟河的洪水预报,成果令人满意。

摘要：在假定某一地区的来水状况是一无限延续的贝努利试验的前提下，基于概率论的有关理论及轮次理论的基本原理，研究了轮次长度为八年的多年持续洪灾的概率分布Ｒｌ，ｋ（ｎ），给出了其求解方程．同时，根据概率论中概率母函数的基本概念，推导出了轮次长度为六年的多年持续洪灾的重现期Ｔｋ的均值和方差的理论公式；并在假定Ｔｋ服从正态分布的条件下，给出了任一显著性水平下Ｔｋ的置信区间．并用于对长江宜昌站的洪峰流量资料进行验证．

摘要：近年来，中国不少企业通过国内各种媒体对其获得司法／行政认定的驰名商标所作的广告宣传，可谓声势浩大，铺天盖地，这已经形成了一道在其他国家的商业社会中从未见过的奇异风景。

摘要：根据中、美大坝现行防洪标准和抗震标准体系,对比研究了两国大坝防洪和抗震安全设计理念,认为中、美两国对大坝防洪安全和抗震安全的要求客观地反映了两国综合国力的差异,大坝防洪和抗震安全设计各有特点,自成体系,均能满足各自国家大坝安全设计和评估的需求。通过比较研究,有助于深入理解大坝安全设计理念的内涵。文章给出了大坝设计基准期内的防洪安全度、抗震安全度及防洪和抗震综合安全度的计算公式,有助于理解大坝防洪和抗震设计的风险意义。

摘要：用Ｃ语言开发循环下拉式菜单探讨王正发（西北院规划处）引言在实用程序设计中，菜单技术是经常使用的。良好的菜单设计能使所编制的程度更加专业化，更具一个真正好的商品软件的品质。从软件设计角度来说，菜单设计实际上是用户接口（或用户界面）的设计，它影响着用户对...

摘要：以探索语文学科与信息技术的有效整合为切入点,探讨《沁园春？雪》Flash课件的设计与开发流程,为学科整合提供参考。

摘要：回顾了新中国成立60年来中国大坝设计洪水计算的发展历程,总结了取得的经验和教训。在介绍现行规范规定的大坝设计洪水计算方法基础上,重点对中国大坝设计洪水的评估与确定进行了分析研究。

摘要：DCFR-5型大米气调保鲜小包装机运用气体置换的方法对大米进行保鲜包装,可有效减缓大米的新陈代谢速度,延长大米储藏期。对DCFR-5型大米气调保鲜小包装机的用途、工作原理、技术参数、主要机构等作了较为全面的介绍。