摘要：随着创业创新教育的不断推广,在高职院校开展创新创业教育已成为高职院校的一个重要课程,也是为社会培养创新性人才,提高学生就业能力的需要。高职院校承担着培养社会技能型创新创业人才的责任,而当前我国高职院校在创新创业教育培养体系上还不完善。因此为推动高职院校的创新创业人才培养,帮助学生提高自身就业能力,文章剖析高职院校创新创业教育下大学生就业遇到的困境,并提出相应的对策。

摘要：现代经济社会,当前我国正处于经济转型发展和产业升级的关键时期,在"中国制造"向"中国智造"的转变过程中,社会急需大量的高素质职业技能型人才。现在越来越多的人注重个性化定制,而这些人对工作与生活更讲究艺术设计,作为高职院校的艺术设计类专业,也加强了对学生顶岗实习的重视,以期在良好的社会大背景下为高职院校的艺术学生扩大就业面,增加就业率。但是从目前顶岗实习发展的情况来看,艺术类毕业生在顶岗实习的过程中,学生、学校和企业均不同程度出现一些问题。提出应采取灵活安排顶岗实习、细化校企合作内容、优化顶岗实习考核制度和出台鼓励实习企业参与顶岗实习政策等解决问题的具体措施。

摘要：高职院校艺术类毕业生由于专业的特殊性、学历层次相对不高,致使其在就业竞争中处于相对弱势。这反过来容易导致他们就业焦虑、迷茫等心理问题的产生。高职院校在开展针对性的就业指导及心理健康教育时,应该对帮助其树立正确的择业观、培养独立自主品格、加强就业心理辅导等几个方面予以重点关注,以促进他们顺利、高质量就业。

摘要：高职院校"百万扩招"将招生对象从普通高中和中职学校扩大到全社会,既可以扩大高职院校的招生规模,同时也能解决企业缺少高素质技能型人才的问题。高职院校是国家培养工匠人才的主阵地,而社会生源的复杂性和多样性将对高职院校的生源质量提出了新的挑战。从招生宣传、招生模式与学校管理、人才培养方案的制定以及师资力量建设等四个方面着重讨论了高职院校如何在"百万扩招"的背景下保证生源质量培养社会所需的工匠人才。