摘要：就如何激发学生“力学兴趣” ,搞好力学课程教学谈了几点体会 ,以便与同行们商讨。

摘要：随着科学技术的进步,建筑结构的可靠性有了很大的提高.但是,在设计中作为主体的人,由于其生理、心理、受教育程度等诸多因素的影响,会产生人为差错,从而影响建筑结构的可靠性.人为差错作为安全事故的主要因素,已越来越引起人们的关注.因此,应分析设计中人为差错产生的原因,寻找有效预防和减少人为差错的办法,保证建筑结构安全.

摘要：毕业设计是宽口径土木工程专业教学的一个重要环节。文章针对宽口径土木工程专业毕业设计中存在的问题 ,探索毕业设计的改革 。

摘要：采用瓦楞纸板代替传统囊匣用硬纸板,分别制作了瓦楞硬囊匣和瓦楞软硬囊匣等瓦楞纸板新型囊匣包装系统,并以振动传递率、产品磨损率、跌落冲击平均加速度为指标,全面评估了新型囊匣包装系统和传统灰纸板囊匣包装系统(灰纸板硬囊匣、灰纸板软硬囊匣和灰纸板软囊匣)的性能。结果标明,新型瓦楞纸板囊匣的缓冲防震性能和抗磨损性能明显优于传统灰纸板囊匣。

摘要：20世纪90年代末,伴随着高校扩招与地方高校"升格"发展,地方高校质量与就业问题日渐凸显。地方高校转型开始走入政策框架,目前地方高校面临迫切需要解决地方高校的策略转型、定位与理念不适应发展、机制不够灵活、组织架构不协调等问题。地方高校转型制度化的实现,归根结底需要通过加强顶层设计、构建"应用逻辑"合法性、探索基本组织构架、定位发展目标、设置跨学科组织结构等途径推进地方高校转型制度化。

摘要：我国大学正从印刷文化向电子文化转型、从创造知识向应用知识转型、从学科向跨学科转型、从知性到德性转型。大学转型主要是通过不断变革其理念与制度以实现转型合法化,大学章程是大学理念与制度的载体,建设大学章程以凝铸电子文化时代理念、强调"应用性"价值、重构跨学科逻辑制度框架、融德性于制度设计,从而有助于大学实现科学转型。

摘要：叙述了概念设计的主要内容 ,在总结震害和科研成果的基础上 。

摘要：提出“面防火分区”和“体防火分区”两种防火分区方式的概念 ,通过工程实例 ,按两种方式进行防火分区设计 ,从经济、技术角度进行比较 ,指出根据建筑物的使用功能采用“体防火分区”方式进行防火分区设计的设计方法 ,有其经济技术上的优点 ,对研究建筑防火与建筑经济。

摘要：就昆明地区饱和粉土、粉砂的液化判别存在的实际问题 ,结合实际工程 ,分别采用标准灌入法和静力触探法进行判别、比较 。

摘要：生活和良知告诉我们要时时怀有一颗感恩的心。只有怀有感恩之心的人，才会变得更加完美，更加出色。