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基于“双碳”目标的郑州二七塔核心片区更新策略研究
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《城市建筑》2024年 第11期21卷 95-99,117页
作者:王淑郑州大学建筑学院 
在“双碳”和城市高质量发展的背景下,城市更新对我国的“双碳”目标进程影响深远。文章首先对碳循环过程和城市空间要素进行耦合,并以耦合结果为切入点,从功能分区、用地性质、建筑空间角度探析“双碳”目标下的城市更新目的,对二七塔...
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AMF和DSE对紫花苜蓿生长发育及叶片代谢组分的影响
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《菌物学报》2024年 第5期43卷 80-94页
作者:毕银丽 宋雅宁 白雪蕊 王淑西安科技大学西部矿山生态环境修复研究院陕西西安710054 西安科技大学地质与环境学院陕西西安710054 中国矿业大学(北京)煤炭资源与安全开采国家重点实验室北京100083 
丛枝菌根真菌(arbuscularmycorrhizalfungi,AMF)和深色有隔内生真菌(darkseptate endophytes,DSE)能与植物形成良好的共生关系,并促进植物的生长发育。然而,当前AMF和DSE促进植物生长发育的调控机制在很大程度上仍不清楚。为探究AMF和DS...
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PEP《英语》三(下)Unit 2 My family C Story time
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《小学教学设计》2024年 第12期 22-24页
作者:王淑河北省唐山市滦州市第三实验小学 
教学过程Step *** talk T:Hello,everyone!Nice to see you ***:Nice to see you,too.T:How are you today?S1/S2:I'm fine,thank you.
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电网规划与电力设计对电网安全的价值
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《通信电源技术》2024年 第7期41卷 213-215页
作者:王淑 刘晓燕 李鑫山东鲁中电力工程设计有限公司山东济南250100 
在电力供应行业快速发展的背景下,电网安全的影响力明显增强,电网规划与电力设计成为电网运行安全的重要影响因素。文章主要探究电网规划与电力设计对电网安全的价值,分析电网安全下电网规划与电力设计的价值因素,明确电网规划与电力设...
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高职院校师范生STEM教育能力培养策略
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《辽宁师专学报(自然科学版)》2024年 第1期26卷 42-45,57页
作者:王淑铁岭师范高等专科学校信息中心辽宁铁岭112000 
教师作为STEM教育的主力军,其教育能力直接影响着STEM教育的质量和效果.以师范生培养为切入点,研究在高职师范教育中发展师范生STEM教育能力的意义,提出从STEM教育价值理解、跨学科知识整合、STEM教学设计、STEM课程开发、STEM教学实施...
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中国农业产业型海外园区土地征用与利用模式研究
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《地理科学进展》2024年 第4期43卷 700-708页
作者:周俊 于淙阳 孟广文 王淑 张宁月 马祥雪天津师范大学地理学部天津300387 天津理工大学天津300384 天津师范大学自由经济区研究所天津300387 天津师范大学欧洲文明研究院天津300387 天津师范大学京津冀生态文明发展研究院天津300387 天津市津南区第一土地和规划管理所天津300350 山东建筑大学设计集团有限公司济南250013 
农业产业型海外园区是中国海外投资的创新方式,其土地利用是其发展的核心问题之一。A园区是通过商务部确认考核的国家级境外经贸合作区,其土地利用以及合作种植模式对其他海外园区以及“一带一路”高质量发展具有重要的参考价值。论文...
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小学英语课堂中落实“双减”政策的策略研究
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《求知导刊》2024年 第5期 20-22页
作者:王淑甘肃省平凉市静宁县南关小学 
“双减”政策已成为当前中小学教育界关注的焦点,小学英语教师要结合实际情况,不断创新教学方法,优化课堂结构,以提高学生的核心素养和作业设计为切入点,践行新课程标准,减轻学生的学习负担,从而推动“双减”政策落实,构建高效优质的英...
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数字孪生钱塘江流域建设及应用
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《人民长江》2024年 第5期55卷 241-247页
作者:周红卫 程开宇 王淑 白珏莹 莫利明浙江省钱塘江流域中心浙江杭州310020 中国电建集团华东勘测设计研究院有限公司浙江杭州311100 浙江省水文管理中心浙江杭州310009 浙江省钱塘江管理局勘测设计院有限公司浙江杭州310016 
钱塘江流域洪涝台潮灾害频发,亟需通过数字孪生技术实现流域防洪统筹调度,提升水灾害防御决策能力。首先分析了平台总体设计思路,从基础信息设施、数字孪生平台、孪生场景3个维度重点分析数字孪生钱塘江流域建设方式。具体地,优化“天...
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基于大概念的初中物理单元教学实践——以苏科版九上“机械能和内能”教学为例
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《数理天地(初中版)》2024年 第8期 61-63页
作者:王淑江苏省徐州市贾汪区求知中学221011 
开展以“大概念”为中心的初中物理教学,是新课标倡导的新理念.这种以大概念形式开展的单元整体教学,有利于构建知识体系,培养学生的核心素养.本文首先剖析初中物理大概念下单元教学的重要性.然后以苏科版物理九年级上册第十二章“机械...
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铸牢中华民族共同体意识融入小学思政课教学的实践研究
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《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年 第9期 0001-0004页
作者:王淑甘肃省武威市凉州区武威南铁路第一小学甘肃武威733009 
提高小学生综合素养,在思政课教学当中,融入中华民族共同体意识很有必要。下文从当前小学思政课教学现状出发,以中华民族共同体意识与小学思政课教学相结合的理论依据,对设计专题课程、开展多元化教学等实践措施进行分析,一来可以引导...
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